中学生守则模板.docxVIP

中学生守则

第一章思想道德规范

第一条爱国爱党，维护国家利益

1.树立国家观念，热爱中华人民共和国，拥护中国共产党的领导，认同中国特色社会主义道路，自觉维护国家统一、民族团结和领土完整，坚决反对任何分裂国家的言论和行为。

2.尊重国家象征与标志，升国旗、奏唱国歌时，自觉肃立、行注目礼，保持庄重姿态；不随意污损国旗、国徽，不亵渎国歌，主动学习国旗、国歌、国徽的历史和意义。

3.关注国家发展与社会进步，主动学习国家政策、历史文化和科技成就，增强民族自豪感和自信心；积极参与爱国主义教育活动，如参观革命纪念馆、观看红色影片、参与“国家公祭日”纪念活动等。

4.维护国家荣誉与利益，在对外交流、网络言论等场合，不发表损害国家形象的言论，不传播不利于国家的信息；发现危害国家利益的行为，及时向学校、家长或有关部门报告。

第二条坚定理想，践行社会主义核心价值观

1.牢记社会主义核心价值观“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的内容，将其融入日常学习和生活，作为言行的基本遵循。

2.树立正确的人生理想，明确学习目标与奋斗方向，将个人成长与国家发展、社会需求相结合，立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

3.弘扬正能量，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等错误思想，不追求奢靡生活，不盲目攀比物质条件，培养艰苦奋斗、勤俭节约的优良品质。

4.尊重他人权利与尊严，践行平等理念，不歧视同学的性别、民族、家庭背景、身体状况等，主动关心帮助弱势群体，营造公平友善的校园氛围。

第三条品德修养，恪守道德准则

1.诚实守信，言行一致，不撒谎、不欺诈、不弄虚作假。作业独立完成，不抄袭、不舞弊；考试遵守纪律，不夹带、不传递答案，自觉维护考试公平；承诺他人的事情尽力完成，若无法兑现及时说明原因并道歉。

2.尊敬师长，礼貌待人。见到老师主动问好，与老师交流时态度诚恳、语气谦和；听从老师的教育和管理，不顶撞、不敷衍老师；尊重老师的劳动成果，认真听讲、按时完成作业，不随意破坏课堂秩序。

3.友爱同学，团结互助。与同学相处友善包容，不争吵、不斗殴、不孤立他人；发现同学有困难时主动伸出援手，如帮助学习困难的同学补习、协助生病的同学完成任务；不传播同学的隐私，不背后议论、诋毁他人，营造和谐的同学关系。

4.孝敬父母，感恩家庭。理解父母的辛劳，主动与父母沟通交流，汇报学习和生活情况；帮父母做力所能及的家务，如打扫卫生、洗碗、照顾年幼的弟妹等；尊重父母的意见和建议，不任性撒娇、不与父母发生激烈冲突，学会换位思考，体谅父母的良苦用心。

第四条遵纪守法，增强法治意识

1.学习法律知识，主动了解《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国道路交通安全法》等与中学生相关的法律法规，明确法律界限，增强法治观念。

2.遵守法律法规和社会公德，不参与违法犯罪活动，如盗窃、抢劫、打架斗殴、吸毒、赌博等；不进入营业性网吧、酒吧、KTV、游戏机厅等不适宜未成年人进入的场所；不购买、携带、使用管制刀具等危险物品。

3.遵守学校规章制度，自觉服从学校的管理，不违反校规校纪，如不迟到、不早退、不旷课，不擅自离校；不破坏学校公共设施，不私自带校外人员进入校园；遵守校园安全规定，不攀爬围墙、栏杆等。

4.增强自我保护意识，学会运用法律武器维护自身合法权益。遇到不法侵害时，保持冷静，及时向老师、家长或公安机关求助，不盲目反抗，避免自身受到伤害；不参与校园欺凌，发现校园欺凌行为及时制止或报告老师。

第二章学习行为规范

第五条端正学习态度，培养学习兴趣

1.认识学习的重要性，将学习作为主要任务，树立“终身学习”的理念，主动克服学习中的困难，不消极怠学、不敷衍了事，保持积极向上的学习心态。

2.培养学习兴趣，根据自身兴趣和特长，主动探索学科知识的乐趣，如通过阅读课外书籍、参加学科竞赛、观看科普视频等方式，拓宽知识面，激发学习热情。

3.珍惜学习时间，合理安排学习计划，不浪费课堂时间、课余时间和假期时间，避免沉迷网络游戏、短视频等娱乐活动，确保每天有足够的学习时长。

4.积极参与学习交流，主动与同学、老师探讨学习问题，分享学习经验和方法，不封闭自己，在交流中提升学习能力，营造互帮互学的学习氛围。

第六条遵守学习纪律，规范学习行为

1.课前做好准备，提前进入教室，将课本、笔记本、文具等学习用品摆放整齐，安静等待老师上课；不迟到、不早退，若因特殊情况需请假，提前向老师履行请假手续，事后及时补学所缺内容。

2.课堂上专心听讲，认真跟随老师的教学思路，不做与课堂无关的事情，如玩手机、看课外书、睡觉、交头接耳等；积极思考老师提出的问题，主动举手发言，回答问题时声音洪