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历史教学与国家历史观培育的实践研究论文

摘要：本文通过对历史教学与国家历史观培育的实践研究，分析了当前我国历史教育中存在的问题，提出了相应的解决策略。文章旨在探讨历史教学在培育国家历史观方面的重要作用，为提升我国历史教育质量提供参考。

关键词：历史教学；国家历史观；培育；实践研究

一、背景分析

（一）历史教学现状及问题

1.教育资源分配不均

在我国，历史教学资源分配存在一定程度的失衡。一方面，城市与农村、发达地区与欠发达地区之间的教育资源差距较大，导致历史教学水平参差不齐。另一方面，历史教学设施和教材的更新速度较慢，部分教学内容与现实脱节，难以激发学生的学习兴趣。

2.教学方法单一

当前，