沪科版数学八年级上册 三边分别相等的两个三角形.pptxVIP

第14章全等三角形14.2三角形全等的判定第3课时三边分别相等的两个三角形

拿三根火柴棍搭三角形，你能搭出几种呢？试试看．只能搭出唯一三角形

问题：已知两个三角形的三条边都分别为3cm、4cm、6cm.它们一定全等吗？3cm4cm6cm4cm6cm3cm6cm4cm3cm用“SSS”判定两个三角形全等

先任意画出一个△ABC，再画出一个△A′B′C′，使A′B′=AB，B′C′=BC，A′C′=AC.把画好的△A′B′C′剪下，放到△ABC上，它们能重合吗？ABCA′B′C′想一想：作图的结果反映了什么规律？你能用文字语言和符号语言概括吗？作图：(1)画B′C′=BC；(2)分别以B，C为圆心，线段AB，AC长为半径画弧，两弧相交于点A；(3)连接AB，AC.动手试一试

文字语言：三边分别相等的两个三角形全等，简记为“边边边”或“SSS”.知识要点“边边边”判定方法ABCDEF几何语言：在△ABC和△DEF中，∴△ABC≌△DEF(SSS).AB=DE，BC=EF，CA=FD，

例1已知：如图，AB=CD，BC=DA.求证：∠B=∠D.证明：在△ABC和△CDA中，∴△ABC≌△CDA(SSS).AB=CD，BC=DA，AC=CA(公共边)，∴∠B=∠D.典例精析

例2已知：如图，在△ABC中，AB=AC，点D，E在BC上，且AD=AE，BE=CD.求证：△ABD≌△ACE.证明：∵BE=CD，∴BE-DE=CD-DE，即BD=CE.在△ABD和△ACE中，∴△ABD≌△ACE（SSS）.AB=AC，BD=CE，AD=AE，

例3已知：如图，点A、E、C、F在同一条直线上，AB=DE，AC=DF，BE=CF.求证：AB∥DE，AC∥DF.证明：∵BE=CF(已知)，∴BE+CE=CF+EC(等式的性质)，即BC=EF.在△ABC和△DEF中，∴△ABC≌△DEF(SSS).AB=DE(已知)，AC=DF(已知)，BC=EF(已证)，ADBECF

如图，C是BF的中点，AB=DC，AC=DF.求证：△ABC≌△DCF.在△ABC和△DCF中，AB=DC∴△ABC≌△DCF(SSS).(已知)，(已证)，AC=DFBC=CF证明：∵C是BF中点，∴BC=CF.(已知)，针对训练

已知：如图，点B、E、C、F在同一直线上，AB=DE，AC=DF，BE=CF.求证：(1)△ABC≌△DEF；(2)∠A=∠D.∴△ABC≌△DEF(SSS).在△ABC和△DEF中，AB=DE，AC=DF，BC=EF，证明：(1)∵BE=CF，即BC=EF.∴BE+EC=CF+CE，(2)∵△ABC≌△DEF(已证)，∴∠A=∠D(全等三角形对应角相等).变式题

(1)将三根木条用钉子钉成一个三角形木架，然后扭动它，你能发现什么？实验探究(2)将四根木条用钉子钉成一个四边形木架，然后扭动它，你能发现什么？三角形的稳定性

(3)在四边形木架上再钉上一根木条，将它的一对顶点连接起来，然后再扭动它，看看有什么变化？四边形木架会变形，但三角形的木架能固定住.只要三角形三边的长度确定了，这个三角形的形状和大小就完全确定，这个性质的叫做三角形的稳定性.你能说出它的原理吗？SSS

比一比，谁知道的多你能举出一些现实生活中的应用了三角形稳定性的例子吗?

观察上面这些图片，你发现了什么？讨论这说明三角形有它所独有的性质.我们通过实验来探讨三角形的特性吧！发现这些物体都用到了三角形.

具有稳定性不具有稳定性不具有稳定性具有稳定性具有稳定性不具有稳定性练一练1.下列图形中哪些具有稳定性.

2.如图，工人师傅砌门时，常用木条EF固定门框ABCD，使其不变形，这种做法的根据是()A.两点之间线段最短B.三角形两边之和大于第三边C.长方形的四个角都是直角D.三角形的稳定性DBAEFCD

1.如图，D、F是线段BC上的两点，AB=CE，AF=DE，要使△ABF≌△ECD，还需要条件(填一个条件即可).BF=CDAE==××BDFC

2.如图，AB＝CD，AD＝BC，则下