沪科版数学八年级上册 等腰三角形的性质定理及推论.pptxVIP

第15章轴对称图形与等腰三角形15.3等腰三角形第1课时等腰三角形的性质定理及推论

等腰三角形

定义及相关概念有两条边相等的三角形叫做等腰三角形.等腰三角形中，相等的两边叫做腰，另一边叫做底边，两腰的夹角叫做顶角，腰和底边的夹角叫做底角.ACB腰腰底边顶角底角底角

剪一剪：把一张长方形的纸按图中的红线对折，并剪下蓝色部分（一个直角三角形），再把得到的直角三角形展开，得到的三角形有什么特点？互动探究等腰三角形的性质

ABCAB=AC等腰三角形

折一折：△ABC是轴对称图形吗？它的对称轴是什么？ACDB底边上的中线所在的直线是它的对称轴.等腰三角形是轴对称图形.

找一找：把剪出的等腰三角形ABC沿折痕对折，找出其中重合的线段和角.重合的线段重合的角ACBDAB与ACBD与CDAD与AD∠B与∠C∠BAD与∠CAD∠ADB与∠ADC猜一猜：由这些重合的角，你能发现等腰三角形的性质吗？说一说你的猜想.

猜想与验证定理1等腰三角形的两个底角相等(等边对等角).已知：△ABC中，AB=AC，求证：∠B=∠C.证法1：作底边BC边上的中线AD.在△ABD与△ACD中，AB=AC(已知)，BD=DC(已作)，AD=AD(公共边)，∴△ABD≌△ACD(SSS).∴∠B=∠C.ABCD应用格式：∵AB=AC(已知)，∴∠B=∠C(等边对等角).

证法2：作顶角∠BAC的平分线AD，交BC于点D.∵AD平分∠BAC，∴∠1＝∠2.在△ABD与△ACD中，AB＝AC（已知），∠1＝∠2（已证），AD＝AD（公共边），∴△ABD≌△ACD（SAS），∴∠B＝∠C.ABCD((12

证法3：作底边BC的高AD，交BC于点D.∵AD⊥BC，∴∠ADB＝∠ADC＝90°.在Rt△ABD与Rt△ACD中，AB＝AC（已知），AD＝AD（公共边），∴Rt△ABD≌Rt△ACD（HL）.∴∠B＝∠C.ABCD

解：∵AB=AC(已知)，∴∠B=∠C(等边对等角).∴∠B=∠C=×(180°-120°)=30°.又∵BD=AD(已知)，∴∠BAD=∠B=30°(等边对等角).同理，∠CAE=∠C=30°.∴∠DAE=∠BAC-∠BAD-∠CAE=120°-30°-30°=60°.例1如图，在△ABC中，AB=AC，∠BAC=120°，点D，E是底边上两点，且BD=AD，CE=AE.求∠DAE的度数.

ABCD例2如图，在△ABC中，AB=AC，点D在AC上，且BD=BC=AD，求△ABC各角的度数.分析：(1)找出图中所有的相等角；(2)找出图中有几个等腰三角形；∠A=∠ABD，∠C=∠BDC=∠ABC.△ABC，△ABD，△BCD.

ABCDx⌒2x⌒2x⌒⌒2x(3)观察∠BDC与∠A、∠ABD的关系，∠ABC、∠C呢?∠BDC=∠A+∠ABD=2∠A=2∠ABD，∠ABC=∠BDC=2∠A，∠C=∠BDC=2∠A.(4)设∠A=x°，请把△ABC的内角和用含x的式子表示出来.∵∠A+∠ABC+∠C=180°，∴x+2x+2x=180°.

解：∵AB=AC，BD=BC=AD，∴∠ABC=∠C=∠BDC，∠A=∠ABD.设∠A=x，则∠BDC=∠A+∠ABD=2x，从而∠ABC=∠C=∠BDC=2x.于是在△ABC中，有∠A+∠ABC+∠C=x+2x+2x=180°，解得x=36°.∴在△ABC中，∠A=36°，∠ABC=∠C=72°.ABCDx⌒2x⌒2x⌒⌒2x

方法总结：利用等腰三角形的性质和三角形外角的性质可以得到角与角之间的关系，当这种等量关系或和差关系较多时，可考虑列方程解答，设未知数时，一般设较小的角的度数为x.

如图，在△ABC中，AB=AD=DC，∠BAD=26°，求∠B和∠C的度数.解：∵AB=AD=DC，∴∠B=∠ADB，∠C=∠DAC.设∠C=x°，则∠DA