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初中美术教学中情境教学法的应用研究

摘要：在当下教育阶段，为了更好的迎接新课标的到来，兴起了众多的教学方法和模式。其中，情景教学方法，以其独有的特色，灵活的运用方式，在教学中得到了广泛的应用。学生在学习初中美术过程中，往往需要凭借想象力进行创作，但是学生对没有见过的事物，想要通过“凭空想象”创作出来非常难，而通过情景教学的方式就比较容易实现。本文对初中美术教学中情境教学法的应用策略，进行了深入的研究。

关键词：初中美术;情景教学;策略研究

初中阶段，学生正值各个能力同步综合发展的阶段。通过学习美术课程可以陶冶学生的情操，提升学生个人修养，让学生在紧张的课业当中，得到心灵和大脑上面的放松，从而让