中班公开课语言教案《树荫哪儿去了》（2025—2026学年）.docxVIP

中班公开课语言教案《树荫哪儿去了》（2025—2026学年）

一、教学分析

1.教材分析

本教案针对中班学生，依据《幼儿园教育指导纲要》和《36岁儿童学习与发展指南》的相关要求，结合中班语言领域的课程标准，设计了一节以《树荫哪儿去了》为主题的公开课。本课内容选自中班语言领域教材，旨在通过故事讲述和角色扮演等活动，培养学生的语言表达能力和想象力。本节课的核心概念是“树荫”，通过故事中的情节和角色，引导学生认识树荫，了解树与我们的生活环境的关系，培养他们的环保意识。同时，本节课与前后的知识关联紧密，既是对先前学习内容的巩固，也是对后续学习内容的铺垫。

2.学情分析

中班儿童正处于语言能力快速发展阶段，他们已经有了一定的语言表达能力和生活经验，但对自然环境的认识还不够深入。在生活经验方面，他们可能对树荫有一定的了解，但对其背后的科学知识和环保意义认识不足。在认知特点上，中班儿童喜欢通过游戏和角色扮演来学习，对新鲜事物充满好奇心。在兴趣倾向上，他们可能对故事、角色扮演等活动更感兴趣。本节课可能存在的学习困难包括对树荫概念的理解不够深入，以及语言表达能力的提升。

3.教学目标与策略

本节课的教学目标如下：

认知目标：认识树荫，了解树与我们的生活环境的关系，培养环保意识。

技能目标：提升语言表达能力，学会通过故事讲述和角色扮演进行学习。

情感目标：激发对自然环境的热爱，培养环保意识。

针对中班儿童的特点，教学策略包括：

故事讲述：通过生动的故事讲述，激发学生的学习兴趣，帮助他们理解树荫的概念。

角色扮演：通过角色扮演活动，让学生亲身体验故事中的角色，提升他们的语言表达能力和想象力。

互动讨论：通过互动讨论，引导学生思考树与我们的生活环境的关系，培养他们的环保意识。

二、教学目标

1.知识的目标

说出：能够正确说出树荫的概念，并描述树荫在生活中的作用。

列举：能够列举出至少三种树木，并说出它们在环境中的作用。

解释：能够解释为什么树荫会在不同的时间消失。

2.能力的目标

设计：能够设计一个简单的树荫游戏，通过游戏活动增强对树荫的认识。

论证：能够根据故事内容，论证树与人类生活的密切关系。

评价：能够评价故事中角色的行为，并表达自己的观点。

3.情感态度与价值观的目标

热爱：培养对自然环境的热爱，认识到树木对环境的重要性。

环保：树立环保意识，认识到保护树木的重要性。

合作：在角色扮演活动中，学会与他人合作，共同完成任务。

4.科学思维的目标

观察：通过观察树木和树荫，培养观察能力和细致入微的观察力。

推理：能够根据故事情节进行推理，预测故事的发展。

分析：能够分析故事中角色行为的原因和后果。

5.科学评价的目标

评估：能够评估故事中的环境描写是否生动形象。

反馈：能够给出对故事讲述的评价，并提出改进建议。

反思：能够反思自己在角色扮演中的表现，并提出改进措施。

三、教学重难点

教学重点：掌握树荫的概念，理解树与人类生活的关系，能够通过故事讲述和角色扮演活动表达对树荫的认识。

教学难点：理解树荫消失的科学原理，培养环保意识，通过观察和推理能力分析故事中的环境描写，并能够在角色扮演中准确表达情感。

四、教学准备

为了确保《树荫哪儿去了》公开课的顺利进行，教师需准备以下材料：制作包含故事插图、树荫变化过程的多媒体课件；准备相关树木和树荫的教具模型；收集与树木生长、环保相关的音频视频资料；设计任务单和评价表，用于引导和评估学生的参与和表现；布置教室环境，确保小组座位合理排列，并提前在黑板上规划板书框架。学生需预习故事内容，并准备画笔等学习用品。

五、教学过程

一、导入（5分钟）

1.活动设计：教师以提问的方式导入课程，例如：“同学们，你们在夏天的时候，有没有在树荫下玩耍的经历？树荫给我们的生活带来了哪些便利呢？”

2.学生活动：学生分享自己的经验，教师引导学生关注树荫的特性。

3.预期行为：学生能够回忆并描述树荫下的经历，表达对树荫的喜爱。

二、新授（30分钟）

1.任务一：故事导入（5分钟）

活动设计：教师讲述《树荫哪儿去了》的故事，引导学生关注故事中树荫的消失。

学生活动：学生认真听故事，观察故事中的插图。

预期行为：学生能够理解故事内容，对树荫消失产生好奇心。

2.任务二：探索树荫的秘密（10分钟）

活动设计：教师展示树荫形成的原因和科学原理，如光合作用、树木的蒸腾作用等。

学生活动：学生通过观察图表、模型等，了解树荫的形成过程。

预期行为：学生能够说出树荫形成的原因，并理解树与人类生活的关系。

3.任务三：角色扮演（10分钟）

活动设计：教师将学生分成小组，每组扮演故事中的角色，通过角色扮演活动，让学生体验树荫消失后的生活。

学生活动：学生积极参与角色