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基于DIS的高中物理实验创新教学策略与实践探索论文

摘要：本文以DIS（数据采集系统）为工具，探讨高中物理实验的创新教学策略与实践探索，旨在提高学生的实验素养，培养学生的创新能力。文章首先分析了DIS在高中物理实验中的重要作用，随后从教学策略与实践探索两方面展开论述，最后总结了基于DIS的创新教学策略在实际教学中的应用效果。

关键词：DIS；高中物理；实验；创新教学；策略与实践

一、引言

（一）DIS在高中物理实验中的重要作用

1.提高实验数据的精确性

在高中物理实验中，数据的精确性对于实验结果的可靠性至关重要。DIS作为一种数据采集系统，具有高精度的数据采集功能，能够实时记录实验过程中的数