《阿嚏！探秘人体的喷嚏反射》小学科学教案.docx

《阿嚏！探秘人体的喷嚏反射》小学科学教案

适用年级：小学四年级

课时安排：1课时

学科领域：生命科学

一、教学内容分析

1.课程标准解读

本教案依据《义务教育小学科学课程标准（2017年版2022年修订）》中人体的结构与功能主题要求设计，聚焦生命系统的构成层次核心概念。在知识维度，紧扣人体具有多个系统，各系统协调配合完成生命活动的学段目标；在探究维度，落实通过观察、实验等方式获取信息，运用分析、比较等方法处理信息的技能要求；在素养维度，强化科学探究、科学思维、生命观念和社会责任四大核心素养的培育。

2.学情分析

四年级学生已具备以下基础与认知特点，为教学设计提供依据：

知识储备：已知人体呼