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如果你生活在这里,你有何感受?;讨论:
为什么维持生态系统所需的大量物质,例如氧、水、氮、碳和许多其他物质,亿万年来却没有被生命活动所耗尽?;知识目标:
1.生态系统物质循环的概念。
2.以碳循环为例,分析生态系统中的物质循环。
3.说明能量流动和物质循环的关系。
能力目标:
1.学会分析生态系统中碳循环的方法。
2.通过学习“温室效应〞的形成及对人类的危害,提高推理、联想和思维迁移能力。;一、生态系统的物质循环
1.含义:
组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素,都不断进行着从无机环境到生物群落,又从生物群落到无机环境的循环过程。
;思考:这里的生态系统可不可以是森林
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