人教版八年级上册生物精品教学课件 第五单元 第四章 大单元整体设计.pptVIP

第四章1.描述细菌、真菌的主要特征及其与人类生活的关系。2.尝试采用细菌和真菌培养的一般方法，探究细菌和真菌的分布特点，提高探究能力、团队合作能力。引导学生解释实验中观察到的现象，解决实际生活中的问题，体会学习生物学知识的价值。3.说出细菌和真菌在物质循环中的作用，列举它们对动植物及人类的影响，能从正反两个方面辩证地看问题。

课标要求·学业要求教学目标分析不同生物与人类生活的关系（要求提高）。1.描述细菌、真菌的主要特征及其与人类生活的关系。2.尝试采用细菌和真菌培养的一般方法，探究细菌和真菌的分布特点，提高探究能力、团队合作能力。引导学生解释实验中观察到的现象，解决实际生活中的问题，体会学习生物学知识的价值。3.说出细菌和真菌在物质循环中的作用，列举它们对动植物及人类的影响，能从正反两个方面辩证地看问题。

课堂总结这节课你有哪些收获？

课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题

你探索生物学的每一步,都是对生命奥秘的深情告白

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