冀少版七年级上册生物精品教学课件 第二单元 2.1.4.4 哺乳类 (2).pptVIP

课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题你探索生物学的每一步,都是对生命奥秘的深情告白1星题基础练2星题中档练3星题提升练第二单元?生物的多样性第一章藻类、植物和动物第四节脊椎动物四、哺乳类目录CONTENTS011星题基础练022星题中档练033星题提升练1.家兔的生殖方式是()A.卵生 B.胎生C.孢子生殖 D.分裂生殖B2.家兔门齿的主要功能是()A.咀嚼食物 B.撕裂食物C.磨碎食物 D.切断食物D3.家兔是植食性的哺乳动物,下列有关家兔的叙述,错误的是()A.家兔牙齿有门齿和臼齿的分化,门齿和臼齿发达B.家兔的体内有膈,膈把腹腔分为胸腔和体腔两部分C.家兔消化道很长,盲肠发达,这与它的植食性相适应D.家兔的体表被毛,具有很好的保温作用B4.冬天到了,蛇要冬眠,而兔子不需要冬眠,主要原因是()A.蛇的体表没有毛,兔子体表被毛B.蛇没有四肢,兔子有发达的四肢C.蛇是变温动物,兔子是恒温动物D.蛇爬行较慢,不易躲避敌害,兔子跑得快C5.[2025年1月保定期末]周末，小李和小张相约到海洋馆游玩。有一只鲸鱼迎面游来，小李说：“好大的鱼。”小张说：“鲸鱼不是鱼，而是哺乳动物。”小张说鲸鱼是哺乳动物的主要原因是鲸鱼() A．体温恒定 B．胎生、哺乳 C．体内有脊柱 D．用肺呼吸B6.[2025·太原模拟]哺乳动物大多是胎生，都能用乳汁哺育后代，这对它们生存的意义是() A.提高后代的成活率 B.降低出生个体的数目 C.增强后代个体的体质 D.增加出生个体的数目A7.哺乳类是形态结构、生理功能和行为等最复杂的动物类群。下列关于哺乳类的叙述中，错误的是() A.哺乳类只能生活在陆地上 B.体表被毛，可以维持体温的恒定 C.体腔内有膈，可以帮助呼吸，增强气体交换能力 D.体温恒定，适应复杂的生活环境A易错点睛：并不是所有的哺乳类都生活在陆地上，如鲸就是生活在水中的哺乳类，A错误。8.下列有关哺乳动物与人类关系的叙述中,错误的是()A.家畜是由野生动物经过长期的人工驯化培育而成的B.貂、狐、貉等动物因皮毛有特殊的经济价值,人类应尽可能地捕捉C.导盲犬、军犬、军马等是人类的得力助手D.家养哺乳动物为人类提供了大量的肉食和奶制品B9.脊椎动物数量繁多,形态结构彼此悬殊,生活方式千差万别,下列不属于脊椎动物的是()A.麻雀 B.蜻蜓C.蝾螈 D.壁虎B10.根据动物体内脊柱的有无,把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。下列有关脊椎动物的叙述,正确的是()A.鸟类体表被羽,前肢变成翼,有喙无齿,体温不恒定B.两栖类的成体只能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸C.爬行类体表覆盖着角质鳞片或甲,用肺呼吸,在陆地上产卵D.哺乳类用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,属于恒温动物C11.《本草纲目》用“部”“类”等分类等级对药用动物进行了分类，其中将畜类、兽类、鼠类等归入兽部，其特征是“具有四足，全身被毛，胎生”。则兽部相当于动物分类中的() A.鱼类 B.爬行类 C.鸟类 D.哺乳类D12.《黄帝内经》是中国最早的中医学典籍，是传统中医学四大经典著作之一。《黄帝内经?素问》中记载有“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充。”其中，五畜指牛、犬、羊、猪、鸡五种。下列关于五畜的叙述，正确的是() A.鸡是变温动物，其余是恒温动物 B．都是陆生脊椎动物 C．体腔内都有膈 D．都是通过胎生来繁殖后代的B13.在中国传统文化中,兔子是象征祥瑞的动物,古籍《瑞应图》就有记载:“赤兔大瑞,白兔中瑞。”如图是家兔的内部结构示意图,有关叙述错误的是()A.哺乳动物特有的结构是②B.家兔结构④发达,利于粗纤维的消化C.家兔生殖发育的特点是胎生、哺乳D.④是家兔的小肠D点拨：分析题图，①是肺，②是膈，③是小肠，④是盲肠。14.如图是对几种动物相同点的归纳(圆圈交叉部分为相同点)。下列叙述正确的是()A.①是牙齿有分化B.②是卵外有硬壳保护C.③是靠肺和气囊呼吸D.④是体内有脊柱D15.[