2026届宁夏回族自治区青铜峡市宁朔中学高三上学期期中考试历史试题（含答案）.docxVIP

宁夏回族自治区青铜峡市宁朔中学2025-2026学年高三上学期期中考试历史试题

考试时间75分钟，卷面满分100分。

一、选择题。（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。）

1.距今约4300年前陶寺遗址是黄河中游地区早期文明的代表性遗址。下表为陶寺遗址考古发现的部分信息。陶寺遗址的考古发现（）

领域

考古发现

都邑结构

总面积约280万至300万平方米，包含宫城、王墓区、手工业区、仓储区及观象台等多重功能分区。建立中国最早的宫城——外郭城双城制都城制度。

天文历法

建立世界最早的观象祭祀台，并发明圭表仪器等测量工具。

礼器制度

王墓、大贵族墓墓葬中出土的彩绘陶器、玉琮、铜铃等礼器组合，并出土最早的红铜铸造礼器群。

文字

发现的朱书陶文，是中国最早的文字符号之一。

A.证实中原文化主导地位 B.表明礼乐制度愈发规范

C.反映早期文明的互补性 D.丰富了中华文明的内涵

【答案】D

【解析】

【详解】根据次题干设问词，可知这是影响题、本质题、推断题。据材料关键信息可知准确时空是：新石器时代的中国。根据材料“总面积约280万至300万平方米，包含宫城、王墓区、手工业区、仓储区及观象台等多重功能分区。建立中国最早的宫城——外郭城双城制都城制度”结合所学知识可知，陶寺遗址出土最早的双城制都城制度、观象祭祀台、红铜铸造礼器群及文字符号，使得中华文明内容愈加丰富、内涵更加多样，D项正确；材料仅呈现陶寺遗址自身的文明成就，未涉及与其他区域文明的对比，无法证实“中原文化的主导地位”，排除A项；陶寺遗址的礼器组合仅体现早期礼仪观念的萌芽，并非成熟且“愈发规范”的礼乐制度，排除B项；材料未提及陶寺文明与其他文明的互动，仅为单一遗址的文明特征呈现，“互补性”难以体现，排除C项。故选D项。

2.有学者认为，汉代在制度实践上“承秦”,却在意识形态层面以“反秦”为表达。汉初陆贾通过编撰《新语》强调“仁义”，抬高《春秋》的法理地位等方式，弥补了秦制在伦理教化上的缺失。汉代陆贾这一做法（）

A.体现了“无为而治” B.为尊崇儒术提供了依据

C.确立了思想的统一 D.推动了儒学地位的提升

【答案】D

【解析】

【详解】据本题次题干提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：汉代（中国）。根据材料可知，汉代陆贾将儒家思想融入法律体系（如《新语》强调仁义、《春秋》入法），使儒家思想逐步渗透到国家治理的核心层面，这一做法推动了儒学地位的提升，D项正确；汉初“无为而治”是道家思想的体现，与材料无直接关联，排除A项；尊崇儒术是董仲舒提出的建议，材料未体现，排除B项；汉代思想统一是在汉武帝时期，排除C项。故选D项。

3.唐中期，长安城四方商人云集，居民坊里中也有许多小店铺、小商贩、手工业作坊和旅店。人们若买大件的、数量多的或外来的货品，要去东、西市选购。而一般的日常用品、食品，则可以在街巷中就近购买。据此可知，当时长安城（）

A.工商食官制度开始解体 B.基础设施完善

C.坊市分区的界限被打破 D.经济功能增强

【答案】D

【解析】

【详解】根据主题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：唐朝时期的中国。根据材料及所学可知，题干提到长安城四方商人云集，居民坊里出现小店铺、手工业作坊等商业设施，日常用品可就近购买，大件货品需去东、西市，这些均体现长安城商业活动的活跃与经济职能的强化，D项正确；工商食官制度解体于春秋战国时期，与唐中期时间不符，排除A项；题干未涉及道路、水利等基础设施的描述，无法得出此结论，排除B项；唐中期坊市制度仍存在（大件货品需去东、西市），坊内虽有零星商业活动，但未完全打破坊市界限（完全打破在宋代），排除C项。故选D项。

4.王安石变法失败后，古代人们对王安石变法大多持否定态度，甚至把北宋亡国归罪于变法。但到近代，以梁启超为代表的改革派却认识到王安石变法的必要性、重要性，进而积极研究、赞扬王安石变法。这反映了（）

A.历史评价受时代变迁的影响 B.王安石变法本身具有复杂性

C.古代学者多缺乏正确的史观 D.近代学者对历史认识更准确

【答案】A

【解析】

【详解】根据题干的设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确的时空是宋代的中国。根据材料“古代人们对王安石变法大多持否定态度，甚至把北宋亡国归罪于变法。但到近代，以梁启超为代表的改革派却认识到王安石变法的必要性、重要性，进而积极研究、赞扬王安石变法。”可知古代和近代人们对王安石变法的评价不同，结合所学可知是因为时代不同，人们的立场和需求不同，这反映了历史评价受时代变迁的影响，A项正确；材料强调的是不同时代对历史事件的评价会有所不同，而非变法本身具有复杂性