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中小学学校社团活动实施方案

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，落实“五育并举”育人要求，以《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》为指导，立足学生核心素养发展需求，通过多样化社团活动构建“兴趣引导、个性发展、实践创新”的第二课堂体系，助力学生在自主参与中培养兴趣特长、提升综合能力，实现“学有特长、全面发展”的育人目标。

二、基本原则

1.学生主体，兴趣优先：以学生需求为导向，通过前期调研确定社团类型，尊重学生自主选择权利，鼓励学生参与社团管理与活动设计。

2.分类分层，多元发展：结合不同学段学生认知特点（小学低段侧重兴趣启蒙，高段与初中段强化能力提升），设置基础型、