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探究式学习在高中语文写作与批判性思维培养中的应用实践论文

摘要：本文旨在探讨高中语文写作教学中，探究式学习在培养学生批判性思维的应用实践。通过分析探究式学习的特点及其在写作教学中的重要性，本文提出了具体的实践策略，以期为高中语文写作教学提供有益的参考。

关键词：探究式学习；高中语文写作；批判性思维；应用实践

一、引言

（一）探究式学习的特点及其在高中语文写作教学中的重要性

1.探究式学习的特点

探究式学习是一种以学生为中心的教学模式，它强调学生在学习过程中的主体地位。在高中语文写作教学中，探究式学习具有以下特点：

（1）自主性：学生在探究式学习过程中，能够自主选择研究课题，独立思考，发挥主观