第1课 假期有收获（教学课件）统编版《道德与法治》二年级上册（新教材）.pptxVIP

第一单元过好节假日

第1课假期有收获

明

政治认同：在假期规划中融入红色文化体验，激发对祖国的认同感与自豪感。

道德素养：制定假期道德实践计划，在活动中践行诚信友善，传承中华美德。

法治观念：学习假期安全法规知识，制定安全计划，强化自我保护与法治意识。

健全人格：合理安排假期作息与活动，培养自律能力，塑造积极向上的品格。

责任意识：主动参与假期家庭与社区事务，履行责任，树立小主人翁担当意识。

1

亭

小朋友们，节假日是生活里闪闪发亮的“

宝藏时光”!从假期成长，到感恩老师，从中秋月圆的温暖，到国庆的热闹欢腾，每个节日都藏着故事与美好。让我们一起解锁过好节假日的密码，收获满满幸福吧!

导入新课

假期怎样安排好

放假第1天!

同学们，我们

一起来看看小

明和小冬的暑

假是怎样过的?

放假了，同学们好高兴!

温馨提示

要学习小明有计

划、有目标地安

排自己生活

天

放假了，

我常睡懒觉。

小冬

小明

我订个暑假计划，上午看书学习，下午跟小朋友们玩。

放假第3

我制订了一个

暑假计划……

假期怎样安排好

每天练习1个小时，争取这个暑假学会游泳。

放假第15天

我每天看半

小时动画片

我看了一上

午的动画片

我也喜欢看，但妈妈只准我一天看半小

时，说看的时间长对眼睛不好。

温馨提示

假期要控制好

看电视的时间，

保护好我们的

眼睛。

1假期怎样安排好

小冬

小明

温馨提示

玩耍时要注意安全，

利用假期充实自己，养成良好的学习习惯。

小明

小冬

上次借的书看完，我再去图书馆借书。

放假第20天

1假期怎样安排好

在小区骑车，真过瘾!

《科学家的故事》

通过小明和小冬度

过的不同暑假，想想我们怎样才能度过一个充

实而有意义的假期?

开学前3天

整理好书包，

准备开学喽!呀，暑假作业

还没有做呢!

1假期怎样安排好

小冬

小明

假期怎样安排好

暑期生活这样过

温馨提示

有打算，不忙乱

我们应该按照计划，按时作息，早睡早起；控

制看电视和游戏时间，快乐玩耍，认真学习，养成良好的习惯，这样我们的暑假就会过得快乐健康。

奇奇的暑假

看一看

奇奇的暑

假快乐吗?

田

!终于放假了，到爸爸工作的地方去喽!

奇奇暑假去爸爸工作的地方，

因为有爸爸的陪伴，和爸爸一起玩，所以很快乐。

因为爸爸上班后，很孤独，很无聊，所以不快乐。

希望同学们像他这

样，主动融入小伙伴，交到更多的朋友!

走呀，

一起去玩吧!

帮助了陌生的小朋友，并成为朋友，一起玩，所以很快乐，心情愉悦；

你的方法真棒!

用心过，有收获

带海是!儿夏天的，

一尊夭假意益巷，

的危夏敛邮假禽喜吹。

暑假结束了，

我们一起来交

流丰富多彩的

暑假生活吧?

田A

2用心过，有收获

暑假里，我学会了一首很好听的歌，我唱给你们听……

假期我们全家出去

玩了，这是我们全家

出去玩时拍的照片。

这是我假期采

集的标本。

暑假里，我印象最深的事是看星空。晚饭后，我们在院子里乘凉。我和妈妈找到了像勺子似的北斗星……

夏天的礼物，是烈日和蝉鸣，

夏天的礼物，是雷雨和彩虹。夏天给我们最好的礼物，

是有滋有味、丰富多彩的暑假

暑假的收获

学好，玩好，休

息好，我们过得

很快乐，暑假收

获真不少!

1.暑假就是让我们休息的，可以不用学习。(X)

2.小丽放假第一天就制订了假期计划。(√)

3.假期只顾着玩游戏，不写作业也不学习新知识，这也是有收获的表现。(X)

4.小明在假期学会了自己整理房间，这是假期的收获。(√)

5.小红假期和家人旅行，了解到不同地方的风土人情，这属于假期收获。(√p

6.假期里每天睡懒觉，什么都不做，也算是假期收获。(X)

判断题，你认为正确的在括号里画“√”,认为不正确的在括号里画“x”:

课堂练习

小朋友们，假期就像一盒彩色蜡笔，每一

笔都能画出成长的痕迹!无论是学会一项小技能，还是和家人留下温暖回忆，都是最棒的收

获。希望你们带着这份收获，元气满满地开启

新学期，让每一个日子都闪闪发亮!

第1课假期有收获

1.假期怎样安排好

2.用心过，有收获

部编版《道德与法治》二年级上册