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2025年教研主任工作总结(3篇)

2025年教研主任工作总结（一）

在过去的2025年里，作为学校的教研主任，我始终以推动学校教学质量提升、促进教师专业成长为核心目标，积极组织和开展各项教研活动。现将一年来的工作情况总结如下。

一、教学常规管理

教学常规是教学工作的基础，我深知其重要性，因此在这一年里，我狠抓教学常规管理，确保教学工作的有序进行。

1.备课检查与指导

定期对教师的备课情况进行检查，每学期不少于[X]次。在检查过程中，不仅关注教案的格式是否规范，更注重教学目标的明确性、教学重难点的把握以及教学方法的合理性。对于年轻教师，我会给予更多的指导和建议，帮助他们提高备课质量。例如，在检查新入职的[教师姓名]的备课时，发现他的教学目标不够具体，教学方法也比较单一。我与他进行了深入的交流，指导他如何根据课程标准和学生实际制定具体可操作的教学目标，并结合教学内容选择合适的教学方法。经过一段时间的指导，[教师姓名]的备课质量有了明显提高，教学效果也得到了学生的认可。

2.课堂教学监控

坚持深入课堂听课，了解教师的教学情况。一年来，我听课节数达到了[X]节，涵盖了各个学科和不同年龄段的教师。通过听课，我及时发现教师在教学过程中存在的问题，并给予针对性的反馈和建议。在听[教师姓名]的语文课时，发现他在课堂上过于注重知识的传授，忽视了学生的主体地位。我在课后与他交流时，建议他采用小组合作学习的方式，让学生积极参与到课堂教学中来。[教师姓名]采纳了我的建议，在后续的教学中，课堂气氛明显活跃起来，学生的学习积极性也大大提高。

3.作业批改检查

每学期组织[X]次作业批改检查，重点检查作业的布置是否合理、批改是否认真、反馈是否及时等。对于作业批改不认真的教师，我会及时提醒并督促其改进。在一次作业批改检查中，发现[教师姓名]的作业批改比较简单，只打了对错，没有任何评语。我与他沟通后，他认识到了自己的问题，并在后续的作业批改中增加了评语，对学生的作业情况进行了详细的反馈，这不仅有助于学生了解自己的学习情况，也增强了学生的学习动力。

二、教研活动开展

教研活动是提高教师教学水平和促进学校教学发展的重要途径。在2025年，我组织开展了形式多样、内容丰富的教研活动。

1.主题教研活动

根据学校教学实际和教师的需求，确定了多个教研主题，如“如何提高课堂教学效率”“信息技术与学科教学的融合”等，并围绕这些主题开展了系列教研活动。每次活动都有明确的目标和具体的安排，通过专家讲座、案例分析、小组讨论等形式，引导教师积极参与，共同探讨教学中的问题和解决方案。在“如何提高课堂教学效率”的教研活动中，邀请了教育专家[专家姓名]来校作专题讲座，专家结合实际案例，深入浅出地讲解了提高课堂教学效率的方法和策略。教师们听后深受启发，纷纷表示要将所学应用到自己的教学中。

2.公开课与示范课

鼓励教师积极开设公开课和示范课，为教师提供展示教学成果和相互学习的平台。一年来，共组织了[X]节公开课和[X]节示范课，涉及语文、数学、英语等多个学科。在公开课和示范课结束后，组织教师进行评课议课，大家畅所欲言，既肯定了授课教师的优点，也提出了改进的建议。通过这种方式，教师们可以相互学习、相互借鉴，共同提高教学水平。[教师姓名]在开设公开课后，根据其他教师的建议对自己的教学进行了改进，在后续的教学中取得了更好的效果。

3.课题研究

积极鼓励教师开展课题研究，提高教师的教育科研能力。在2025年，学校共有[X]项校级课题立项，其中[X]项课题获得了市级课题立项。我在课题研究过程中，为教师提供指导和支持，帮助他们制定研究方案、开展研究活动、撰写研究报告。在[课题名称]的研究过程中，我定期组织课题组教师进行研讨，及时解决研究中遇到的问题。经过一年的努力，该课题取得了阶段性成果，相关研究成果在学校得到了推广应用，对提高学科教学质量起到了积极的作用。

三、教师专业发展

教师是学校发展的关键，促进教师的专业发展是教研工作的重要任务。在2025年，我采取了多种措施，为教师的专业成长提供支持和帮助。

1.培训与学习

组织教师参加各类培训和学习活动，包括校内培训、校外培训、线上学习等。一年来，共组织校内培训[X]次，内容涵盖教学方法、教育技术、班级管理等方面；选派[X]名教师参加校外培训和学术交流活动，让教师接触到最新的教育理念和教学方法。同时，鼓励教师利用网络平台进行线上学习，拓宽学习渠道。通过这些培训和学习活动，教师的专业知识和教学技能得到了有效提升。[教师姓名]参加了一次关于信息技术与学科教学融合的校外培训后，将所学的技术应用到自己的教学中，制作了生动有趣的教学课件，提高了课堂教学的吸引力。

2.师徒结对

为了帮助年轻教师尽快成长，学校开展了师徒结对活动。我负责组