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初中语文比较阅读教学与语文素养提升研究论文

摘要：本文旨在探讨初中语文比较阅读教学对提升学生语文素养的作用。通过分析比较阅读教学的特点、原则以及实施策略，本文提出比较阅读教学有助于拓展学生思维视野，提高学生的审美鉴赏能力和文化素养。本文将从实践角度出发，为初中语文教师提供一些具有操作性的比较阅读教学方法，以期为提升学生语文素养贡献力量。

关键词：初中语文；比较阅读教学；语文素养；思维拓展；审美鉴赏

一、引言

（一）1.初中语文比较阅读教学的内涵

比较阅读教学是一种以文本对比为核心的教学方法，旨在引导学生发现不同文本之间的异同，挖掘文本内涵，提升学生的思维品质和审美能力。在初中语文教学中，比较阅