2025届四川省成都市武侯区小学五年级下学期期末测试（二十一）语文试题Word版含答案.docxVIP

2025届四川省成都市武侯区小学五年级下学期期末测试（二十一）语文试题Word版含答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与运用

1.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。

踱步（duótuó）纠正（jiūxiū）澎湃（péngpài）颓废（tuítuì）

预习（yùyù）谴责（qiǎnqiàn）纨绔（wánkù）谆谆教诲（zhūnzhūn）

2.在横线上填入合适的词语。

（）的阳光（）的草地（）地奔跑（）地阅读

（）的风景（）的歌声（）地思考（）地成长

3.把下列句子补充完整。

（1）读书使人充实，__________。

（2）__________，用之越博。

（3）____________________，化作春泥更护花。

（4）日出江花红胜火，____________________。

4.选择恰当的关联词语填入下列句子的横线处。

（1）他虽然身体瘦弱，__________学习非常刻苦。

（2）这场雨下得很大，__________道路变得泥泞不堪。

（3）__________你努力学习，__________能取得好成绩。

（4）妹妹唱歌很动听，__________舞蹈也跳得很好。

5.修改下面句子中的错误。

（1）他激动地跳着，唱着，心里充满了幸福的快乐。

（2）老师对我们的要求很严格，是希望我们将来能成为一个有用的人。

（3）这个花园里种植了牡丹、月季、菊花和树木。

6.用“似的”、“像”分别造句。

二、阅读理解

阅读下面的文字，完成第7-11题。

春天来了，冰雪融化，大地回暖。柳树长出了嫩绿的新芽，像一条条绿色的丝带。桃花、杏花、梨花竞相开放，粉的像霞，白的像雪，美丽极了。蜜蜂在花丛中嗡嗡地飞来飞去，采蜜酿蜜。小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱歌，好像在说：“春天真美好呀！”孩子们也脱掉了厚厚的棉袄，跑出家门，在草地上放风筝，追逐嬉戏。春天的景象，真是让人心旷神怡。

7.这段文字主要描写了__________的景象，表达了作者对春天的__________之情。

8.文中描写了春天开放的几种花？用简洁的语言写出来。

9.“像一条条绿色的丝带”这句话用了______的修辞手法，写出了柳树______的样子。

10.文中描写了哪些小动物？它们分别在做什么？

11.你还知道哪些描写春天的诗句或短语？请写一两个。

三、综合性学习

12.学校要举办一次“我眼中的传统文化”主题口语交际活动。假如你准备介绍一种你喜欢的传统节日（如春节、端午节、中秋节等），请简要写下来你打算从哪些方面介绍？（至少写三点）

四、习作

13.题目：一件难忘的事

请根据题意，写一篇作文。要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，书写工整，不少于400字。

试卷答案

一、基础知识与运用

1.duójiūpéngtuíyùqiǎnwánzhūn

解析：考察学生对常用字词读音的掌握。踱（duó）、纠（jiū）、澎（péng）、颓（tuì）、预（yù）、谴（qiǎn）、纨（wán）、谆（zhūn）均为常见字，需准确读准字音，注意声调及平翘舌音、鼻音的区别。

2.灿烂广阔欣欣向上温馨唱响深入健康快乐

解析：考察词语搭配能力。需要根据语境和词语的词性，选择合适的形容词或动词填空，使句子表达更生动、准确。例如，“阳光”常与“灿烂”搭配，“草地”常与“广阔”搭配，“地奔跑”需要动词作状语，“地阅读”需要形容词作状语，依此类推。

3.（1）讨论（2）学海无涯（3）落红不是无情物（4）春来江水绿如蓝

解析：考察对名言警句和诗句的积累。第（1）句出自弗朗西斯·培根《论读书》。第（2）句是一句关于学习的谚语。第（3）句出自龚自珍《己亥杂诗》。第（4）句出自白居易《忆江南》。

4.（1）虽然……但是……（2）因为……所以……（3）只有……才……（4）不仅……而且……

解析：考察关联词语的运用。第（1）句表示转折关系，用“虽然……但是……”。第（2）句表示因果关系，用“因为……所以……”。第（3）句表示条件关系，用“只有……才……”。第（4）句表示递进关系，用“不仅……而且……”。

5.（1）删去“幸福的”或“快乐地”，因为语义重复。（2）将“是希望”改为“希望”，使句子更简洁。（3）在“树木”前加上“还有”或“以及”，使并列关系更清晰。

解析：考察病句修改能力。需要学生辨析句子是否存在成分赘余、搭配不当、结