小学阶段校园环保教育：废旧物品回收与创意手工制作实践研究论文.docx

小学阶段校园环保教育：废旧物品回收与创意手工制作实践研究论文

摘要：本文以小学阶段校园环保教育为研究对象，探讨废旧物品回收与创意手工制作实践的方法及其在培养学生环保意识、创新能力和团队协作精神方面的积极作用。通过对实际案例的分析，提出具有操作性和实用性的实践策略，为我国小学环保教育提供有益借鉴。

关键词：小学阶段；环保教育；废旧物品回收；创意手工制作

一、引言

（一）校园环保教育的必要性

1.提高学生的环保意识

在当今社会，环保问题日益严重，而小学阶段是培养学生环保意识的关键时期。通过校园环保教育，让学生了解环保知识，认识到环保的重要性，从而在日常生活中养成节约资源、保护环境的良好习惯。校园