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LearningObjectives通过略读、寻读策略,快速、准确地获取文章主旨大意和段落大意,以及有关彼得新学校的基本信息,内容包括操场、教学楼、食堂等;借助可视化图形呈现结构化知识。(学习理解)用所学知识描述校园中的一些建筑以及开展的相关活动,并谈及自己对其的基本观点;能够通过阅读了解邮件的内容大意,推断作者写回信的主要目的;能够基于结构化知识和语篇主题图,运用目标语言,全面、准确地运用第三人称视角复述文章内容。(学习理解,应用实践
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