高三一轮复习生物基因表达与性状的关系课件.pptx

天津市滨海新区大港油田第二中学基因表达与性状的关系授课教师：诸葛春授课时间：2025.10.29审核：油田二中生物组

情境导入：糖尿病

学习目标学习目标1、通过分析糖尿病病因，举例说明基因控制生物体性状的两种途径。2、通过探究不同细胞中基因的表达情况，阐明细胞分化的本质是基因选择性表达的结果。3、基于科学资料进行讨论分析，运用表观遗传学的相关知识提出一种治疗糖尿病的可能思路。4、关注并分析糖尿病等全球性公共健康问题，认同健康生活方式对基因表达调控的积极影响，并向社会传播科学的健康观念。

任务一：归纳基因控制生物体性状的两条途径资料1：胰岛素基因