江苏省扬州市高邮市2025-2026学年七年级上学期11月期中考试语文试卷.pdfVIP

七年级语文期中调研试卷

【任务一】积累运用，与课本对话。（29分）

阅读下面文段，完成问题。

高邮的秋天，着墨在清水潭的层林尽染里。杉树林、芦苇丛、亲水栈道，在蓝天白云下，好像大自然

．

的调色板；秋色中的汪曾祺纪念馆，宛如被秋风翻起的巨著。高邮的秋天，悠然lì临于高邮湖的明月夜里。

月光如水chéng清，流淌过千年岁月的台阶，映照着湖堤、二桥、湖水。秋风若有似无地吹拂在身上，带

来满城的桂花香。高邮的秋天，升腾在南门大街石板路上“高邮慢”式的烟火气中。走在这条高邮最著名

的历史老街上，两边商铺里叫卖声，阳春面、蒲包肉、糖炒栗子……吃的何止是秋天的时令美食，

也是活着的文化韵味。高邮的秋天，一静一动，一步一景，皆比诗情更具画意，看不尽，道不完，也品不

．

够。

1.根据文段，完成下列各小题。（9分）

（1）根据拼音写汉字。（2分）

lì▲临chéng▲清

（2）给加点字注音。（2分）

着▲墨韵▲味

．．

（3）填入文中横线处最恰当的一个词语是（▲）（2分）

．．．

A.滔滔不绝B.此起彼伏C.络绎不绝D.人声鼎沸

（4）下列选项中表述正确的一项是（▲）（3分）

．．

A.“高邮的秋天，着墨在清水潭的层林尽染里。”加点词语“着墨”本义是用笔墨来叙述描绘，在这句话中

．．

的意思是“体现”。

B.“秋色中的汪曾祺纪念馆，宛如被秋风翻起的巨著。”这句话运用了比拟的修辞手法。

C.“高邮的秋天，悠然lì临于高邮湖的明月夜里。”这句话运用了比喻的修辞手法。

D.“秋风若有似无地吹拂在身上，带来满城的桂花香。”这句话中加点的词语依此是名词、动词、动词、动

．．．．．．．．．．．

词、名词。

2.下列关于文化常识表述不正确的一项是（▲）（3分）

．．．

A.《春》这篇优美的写景抒情散文，按照“盼春——绘春——颂春”的思路，赞美春的活力带给人以希望

和力量，表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的精神风貌。

B.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部儒家经典著作，共20篇。东汉列为“七经”之一，宋代把它

与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。孔子是春秋时期思想家、教育家。

C.《世说新语》是南宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集,《陈太丘与友期行》出自《方正》篇。

D.《秋天的怀念》中国当代作家史铁生创作的一篇叙事散文。此文叙述了史铁生对已故母亲的回忆，表现

了史铁生对母亲深切的怀念，对母亲无尽的爱，对母爱的赞美，以及先前对母亲不解的懊悔，令人十分感

动。

3.用课文原句填空。（10分）

青春的我们徜徉在古典文学的海洋，感受着古诗词的无穷魅力。当我们在学校思念亲人和旧友时，我

们会吟诵李白的“我寄愁心与明月，①_____▲_______”“夜发清溪向三峡，②_____▲______”；当我们感

慨时光流逝，时序交替时，我们会想到《次北固山下》中“③___▲____，④______▲_______”；看到秋风

萧瑟，就会想起秋思之祖马致远写的“⑤______▲______，小桥流水人家”；当我们感慨大好河山，抒发豪

情壮志时，吟诵的是曹操的“日月之行，若出其中；⑥___▲_____，若出其里”；当我们厌恶战争，渴望和

平时，会想起岑参的“遥怜故园菊，⑦____▲_______”；当我们高效复习时，会做到孔子所说的“⑧______

▲_______，可以为师矣”，把学习与思考辩证结合起来，否则就会“⑨_____▲____，⑩_____▲_____”。

综合性学习（7分）

4.七年级某班准备开展以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。

⑴古人关于朋友的称呼有很多，如打破年龄、辈分差异而结成的朋友叫①▲，看上去平淡如水

却重道义的朋友叫②▲。（2分）

A.竹马之交B．忘年之交C