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2024年株洲市教育局直属学校招聘考试笔试试题

(满分100分时间120分钟)

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题(每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分)

1.学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了。这种现象属技能学习中的()。

A.及时反馈

B.倒摄抑制

C.高原现象

D.生理极限

【答案】:C

2.在别人对自己的评价中，教师应()。

A.与之辩论，更好地证明自己

B.更好地认识自己，改造自己

C.照单全收，全面向他人学习

D.从中判断谁是自己的朋友

【答案】:B

3.在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是(),二是富于激励和想象的倾向性。

A.热心和同情心

B.重义气讲交情

C.说到做到

D.爱心和敬业精神

【答案】:A

4.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是()。

A.职业道德修养

B.职业道德评价

C.职业道德规范

D.职业道德原则

【答案】:D

5.将“青蛙一桌子”想象为青蛙在桌子上跳来跳去，是运用了哪种记忆术?()

A.谐音联想法

B.关键词法

C.缩简

D.视觉想象法

【答案】:D

6.对学校教育来说，课外活动()。

A.与课堂教学相配合，是课堂教学以外对学生身心施加多种影响的正规教育活动

B.是学生自愿参加的，因此要替代课堂教学

C.并不是正规的教育活动，而课堂教学是正规的教育活动

D.是课堂之外的，不可能与课堂教学的教育目标保持一致

【答案】:A

7.教师的地位一般是指教师的()。

A.经济地位

B.文化地位

C.政治地位

D.社会地位

【答案】:D

8.教育的基本构成要素是()。

A.教育者、受教育者、教育内容

B.教师、学生、教材

C.教师、学生、教学方法

D.教育者、学习者、教育影响

【答案】:D

9.俗话说：“书读百遍，其义自见”。而《论语》中又说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”综合来看，以下描述中最可能正确的是()。

A.背诵和理解是同等重要的学习目标，前者是后者的基础

B.学习最重要的策略就是大量重复，否则思考无益

C.被称为记诵之学地机械学习，对儿童是非常必要的

D.对知识的理解是不会自动实现的，需要主动地追求理解

【答案】:A

10.提出“生活即教育”理论，将生活理解为有生命的东西的教育家或学者是()。

A.陈鹤琴

B.陶行知

C.梁漱溟

D.杜威

【答案】:B

11.赫尔巴特在他的《普通教育学》中论述了教学的四阶段，即()。

A.明了、联合、系统、方法

B.明了、联合、系统、想象

C.明了、联想、系统、方法

D.清楚、明了、系统、方法

【答案】:C

12.举一反三和触类旁通所说的是()。

A.学习迁移

B.发现教学法

C.创造性

D.学会学习

【答案】:A

13.“教学相长”最早在我国()书里提出。

A.《中庸》

B.《学记》

C.《春秋》

D.《大学》

【答案】:B

14.()规定着对德育方法的特定要求。

A.德育内容

B.德育原则

C.德育性质

D.德育目标

【答案】:A

15.认为“物质资料的生产活动是人类社会赖以生存和发展的基础”的教育起源观的是()。

A.支柱起源说

B.生物起源说

C.心理起源说

D.劳动起源说

【答案】:D

16.下列属于杜威教育主张的教育思想是()。

A.永恒主义教育思想

B.存在主义教育思想

C.要素主义教育思想

D.实用主义教育思想

【答案】:D

17.唐朝时世界上最大的城市是()。

A.罗马

B.长安

C.科尔多瓦

D.巴格达

【答案】:B

18.公文主题的表达方式主要是：

A.抒情

B.描写

C.叙述

D.议论

【答案】:C

19.本案中李某利用职务上的便利，主动向他人索取财物构成()。

A.受贿罪

B.贪污罪

C.敲诈勒索罪

D.索贿罪

【答案】:A

20.民间通常所说的“鬼火”是()现象。

A.氧化

B.融化

C.潮解

D.自燃

【答案】:D

21.我国人口最多的少数民族是()。

A.壮族

B.蒙古族

C.满族

D.回族

【答案】:A

22.有关地球公转说法错误的是()。

A.昼夜长短变化与地球的公转有关

B.时区的划分与地球的公转有关

C.极昼极夜现象的出现与地球的公转有关

D.四季的更替与地球的公转有关

【答案】:B

23.“天道有常，不为尧存，不为桀亡”是诸子百家中()的观点。