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九年级生物（基础识记）上学期期中测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

第I卷（选择题共40分）

（总共20题，每题2分，每题只有一个选项符合题意，请将正确选项填在括号内）

w1.下列属于生物的是（）

A.机器人B.钟乳石C.珊瑚虫D.电脑病毒

w2.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是（）

A.光B.水C.温度D.湿度

w3.在显微镜下观察到的物像若在视野左下方，要想将物像置于视野正中央，应将装片移向（）

A.左下方B.右上方C.左上方D.右下方

w4.植物细胞和动物细胞都有的结构是（）

①细胞壁②细胞膜③细胞质④线粒体⑤液泡⑥细胞核⑦叶绿体

A.①②③④B.②③④⑥C.④⑤⑥⑦D.①③⑤⑦

w5.细胞分裂时变化最明显的是（）

A.细胞膜B.叶绿体C.染色体D.细胞质

w6.下列组织中，具有营养、连接、支持和保护功能的是（）

A.上皮组织B.结缔组织C.肌肉组织D.神经组织

w7.绿色开花植物的结构层次是（）

A.细胞→组织→器官→植物体B.细胞→组织→系统→植物体

C.细胞→器官→系统→植物体D.细胞→器官→组织→植物体

w8.下列生态系统中，自动调节能力最强的是（）

A.草原生态系统B.森林生态系统C.农田生态系统D.城市生态系统

w9.地球上最大的生态系统是（）

A.海洋生态系统B.森林生态系统C.生物圈D.草原生态系统

w10.下列食物链正确的是（）

A.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰B.蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐

C.狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草D.草←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇

w11.植物进行光合作用的主要器官是（）

A.根B.茎C.叶D.花

w12.光合作用的实质是（）

A.制造有机物，释放氧气，把有机物里的能量释放出来

B.分解有机物，释放氧气，把光能转变成有机物里的能量

C.制造有机物，释放氧气，把光能转变成有机物里的能量

D.分解有机物，释放二氧化碳，把有机物里的能量释放出来

w13.呼吸作用的实质是（）

A.合成有机物，储存能量B.分解有机物，储存能量

C.合成有机物，释放能量D.分解有机物，释放能量

w14.植物进行呼吸作用的部位是（）

A.只有叶片B.只有种子C.只有根系D.所有活细胞

w15.用保鲜袋把新鲜水果封装起来，可以延长水果的贮藏时间，保鲜袋的主要作用是（）

A.保持袋内适宜的温度B.减少水果的水分散失

C.抑制水果的呼吸作用D.减少水果的表面损伤

w16.移栽植物时，人们常常去掉几片叶子，这样做是为了（）

A.操作方便B.降低光合作用C.降低呼吸作用D.降低蒸腾作用

w17.人体呼吸系统的组成包括（）

A.鼻腔和气管B.气管和肺C.呼吸道和肺D.气管和支气管

w18.人体与外界进行气体交换的场所是（）

A.鼻腔B.肺C.气管D.咽

w19.人体内二氧化碳产生的部位（）

A.肺泡B.血液C.细胞D.组织液

w20.血液中红细胞的主要功能是（）

A.运输水B.运输氧气C.吞噬病菌D.止血和凝血

第II卷（非选择题共60分）

w21.（10分）请根据所学知识，回答下列问题

（1）细胞中的能量转换器有______和______。

（2）细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做______，它是由______和______两种物质组成的。

（3）在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做______。

（4）绿色植物通过光合作用制造的有机物主要是______等糖类，一部分糖类在植物体内还会转变成______、______等其他有机物。

（5）呼吸作用是生物的共同特征，其实质都是______，释放能量。

w22.（10分）下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，请据图回答问题

（1）属于植物细胞的______图，你的判断依据是该细胞有______（任写一项）。

（2）图中②④⑥是动植物细胞都有的结构，其中④的名称是______，⑥的名称是______。

（3）我们从婴儿到青少年，个子长高了很多，其根本原因是（）

A.经常喝牛奶B.细胞分裂的结果C