人教版（2019）物理必修一5 共点力的平衡 (3)教学课件PPT.pptxVIP

第三章相互作用——力第5节共点力的平衡

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复习回顾什么是共点力？共点力：几个力如果都作用在物体的同一点，或者它们的作用线相交于一点，这几个力叫作共点力。

复习回顾以下情况是共点力吗？是是平行力

小组探究1.什么是物体的平衡状态？请举出几种实例！2.共点力平衡的条件是什么？3.物体二力平衡、三力平衡、多力平衡时所受的力之间有何关系？4.如何解决三力平衡问题？5.如何解决多力平衡问题？

一、平衡状态平衡状态：保持静止或匀速直线运动状态。（保持速度不变）静止在地面上的人或物体平直路面匀速行驶的汽车悬挂的静止物体

对刚才的物体受力分析：静止在地面上的人或物体平直路面匀速行驶的汽车悬挂的静止物体

二、共点力平衡的条件合力F合为零（a=0）（Fx合=0、Fy合=0）1.二力平衡：两个力等大、反向、共线2.三力平衡：任意两个力的合力与第三个力等大、反向、共线

二、共点力平衡的条件求解：合成后利用几何知识（三角函数）例2用三根轻绳将质量为m的物块悬挂在空中，如图3所示.已知ac和bc与竖直方向的夹角分别为30°和60°，重力加速度为g，则ac绳和bc绳中的拉力大小分别为（）A

二、共点力平衡的条件例3在科学研究中，可以用风力仪直接测量风力的大小，其原理如图4所示.仪器中一根轻质金属丝悬挂着一个金属球.无风时，金属丝竖直下垂；当受到沿水平方向吹来的风时，金属丝偏离竖直方向一个角度，风力越大，偏角越大。通过传感器，就可以根据偏角的大小指示出风力.那么风力大小F跟金属球的质量m、偏角θ之间有什么样的关系呢？(重力加速度为g)

二、共点力平衡的条件合力F合为零（a=0）（Fx合=0、Fy合=0）1.二力平衡：两个力等大、反向、共线2.三力平衡：任意两个力的合力与第三个力等大、反向、共线求解：合成后利用几何知识（三角函数）3.多力平衡：任意一个力与其余所有力的合力等大、反向、共线

二、共点力平衡的条件例1物体在五个共点力的作用下保持平衡，如图2所示，其中F1大小为10N，方向水平向右，求：(1)若撤去力F1，而保持其余四个力不变，其余四个力的合力的大小和方向；(2)若将F1转过90°，物体所受的合力大小。10N方向水平向左

二、共点力平衡的条件求解：正交分解法例1如图1，一质量m＝6kg的物块，置于水平地面上，物块与地面间的动摩擦因数μ＝，为了使物块沿水平地面做匀速直线运动，现用一与水平方向夹角为37°的力斜向上拉物体，求此拉力的大小.(已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g取10m/s2)以物体为研究对象进行受力分析以水平方向为x轴、竖直方向为y轴建立直角坐标系

二、共点力平衡的条件针对训练如图2所示，水平地面上质量为m＝10kg的物体，在与水平方向成37°角的推力F作用下做匀速直线运动.已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，物体与地面间的动摩擦因数为μ＝0.5，重力加速度为g＝10m/s2，求推力F的大小。