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马克龙与川大学生热情打招呼

一、互动现场：一场打破距离的青春对话

2025年12月5日的四川大学望江校区，冬日的暖阳为银杏染就金边，校园里涌动着比气温更炽热的热情——法国总统马克龙的到访，让这座百年学府的体育馆广场成为了跨越国界的青春交流场。

下午3点30分，马克龙的车队从北大门驶入，沿途经过明德楼、弘毅路时，他特意摇下车窗，向夹道等候的师生频频挥手。这份“未到先礼”的细节，已为后续的互动埋下温暖注脚。更令人印象深刻的是下车瞬间：马克龙甩开随行人员，西装下摆随着步伐轻扬，一路小跑到学生人群中。这个打破常规的“小跑”动作，像一颗投入心湖的石子，瞬间激起全场欢呼。学生们纷纷伸出手，有的喊着“欢迎来成都”，有的用不太熟练的法语说“Bonjour”（你好），马克龙一一回应，掌心与掌心相触的温度，让“国家元首”与“青年学生”的身份界限在此刻悄然消融。

见面会在望江体育馆举行。与传统外事活动不同，马克龙特意没有系领带，他笑着解释：“今天想和大家在轻松的氛围里聊聊。”这样的“去仪式化”安排，让现场气氛更显鲜活。学生们的提问覆盖法国文化作品、中法青年友谊、AI时代人才培养等多元主题，而马克龙的回答则充满“反套路”的真诚——当经济学院学生问及“如何更好成长”时，他突然提高声调：“千万别怕‘浪费时间’！”接着调侃现在年轻人查单词用社交软件，虽然快捷却少了翻纸质字典的思考，“那些静下来的时刻，才藏着真正的机会”；当主持人宣布提问结束，他抬手阻止：“还能再答两个！”大三学生汪逸岚追问对成都的印象，他立刻打开话匣子，用双手比划着都江堰的水流，眼睛笑出褶子：“那简直是人类智慧的奇迹！”

临别时的场景更显温情。马克龙在留言本上为学子签名，写下“欢迎来法国学习交流”；接过女大学生递来的鲜花时，他弯腰致谢，花束的芬芳与青春的笑靥交织；离开前，他几次驻足与学生合影，上车前又快步跑向人群，挥手道别的身影被香樟树的光影勾勒成一幅生动的画面。这些细节串联起来，构成了一场没有“距离感”的对话——不是居高临下的致辞，而是平等真诚的交流；不是按部就班的流程，而是情感自然流淌的互动。

二、历史注脚：川法教育合作的百年渊源

马克龙与川大学生的“双向奔赴”，并非偶然的热情碰撞，而是百年教育交流史的自然延续。

回溯至1896年，四川大学的前身“四川中西学堂”建校之初，便开设了法文科。这在当时的中国高等教育中堪称超前——当多数学堂还在聚焦“中学为体”时，川大便以开放的姿态将法语教育纳入体系。这种“向世界张望”的基因，在之后的岁月里持续生长：老校长吴玉章早年赴法勤工俭学，成为马克思主义在中国的早期传播者；生物学家周太玄在法国获得博士学位，回国后推动中国现代生物学发展；著名作家巴金在巴黎写下《灭亡》，将法国的人文精神与中国的现实思考融合……一代又一代川大人的留法经历，不仅成就了个人的学术与文学高度，更在中法之间架起了文化理解的桥梁。

进入当代，川大与法国的教育合作更趋深化。目前，学校已与巴黎第十大学、巴黎政治大学、图卢兹大学等30多所法国高校及研究机构建立合作关系，合作领域覆盖数学、化学、材料科学、传统文化等多个学科。例如，在数学领域，川大与巴黎十一大的联合实验室已发表多篇高水平论文；在传统文化研究中，川大博物馆与法国国立东方语言文化学院合作举办“中国西南皮影艺术展”，让藏于深阁的文物走出国门。去年1月，川大校长汪劲松带队访问马克龙的母校巴黎第十大学，双方就联合培养、学术交流等达成新共识。此次马克龙的到访，正是对这一合作共识的“现场回应”——他在演讲中特别提到：“看到川大与法国高校的合作成果，我相信青年学子将成为更紧密的纽带。”

值得一提的是，川大向马克龙赠送的《四川大学博物馆藏品集萃》，正是这种历史传承的具象化表达。这套丛书收录了博物馆自1914年建馆以来的代表性藏品，从书画到瓷器，从皮影到藏传佛教艺术，每一件文物都是中国西南地区历史文化的“活化石”。当马克龙翻阅这本图录时，他触摸到的不仅是文物的纹路，更是一个古老文明开放包容的精神密码——正如博物馆的前身“华西协合大学博物馆”，曾因收藏大量西南少数民族文物而被国际学术界关注，这种“收藏世界、展示中国”的传统，与今日川大的国际合作理念一脉相承。

三、时代价值：元首外交中的青年温度

在元首外交的话语体系中，“青年”始终是关键词。马克龙选择与川大学生热情互动，本质上是对“青年是国家未来”这一共识的实践。

从国际交往的规律看，青年群体具有独特的“桥梁价值”。他们较少受固有观念束缚，对新鲜事物充满好奇，更容易通过直接交流建立情感联结。马克龙显然深谙此道：他放弃了“严肃演讲+官方问答”的常规模式，转而以“不戴领带”“小跑入场”“多答两个问题”的方式，将自己从“国家代表”的符号还原为“愿意倾听的对话者”。这种“去符号化”的互动，让学生们感受到的不仅