人教版开创外交新局面.pptVIP

(2)CB(3)观点一：可以修改。因为从我国人口的发展趋势看，我国将面临严重的人口老龄化，现在考虑放宽政策，可以缓解劳动力短缺、社会养老负担过重、社会需求不旺等问题。观点二：不可以修改。虽然我国将面临严重的人口老龄化，但我国人口基数大，每年新增人口数量较多，一旦放宽政策，将加剧人地矛盾，会削弱现在取得的成果。(任选一种)(4)“未富先老”表明人口老龄化水平超过了经济发展水平，社会负担加重。劳动力短缺、老年人生活困难、孤单，社会上应用于养老的费用增加等。人教版历史必修①第七单元本单元主要叙述了建国50多年来我国外交事业的发展历程,探讨我国外交的主要特点以及对中国、对世界的重大意义。本课主要讲述70年代以来我国外交事业的发展情况。从教材体系看,本单元的内容承上启下,既属于中国政治史内容,又属于国际政治关系史内容。因此,要从中国和世界两个角度对中国的外交活动进行全方位观察。教材分析知识与能力1.简述70年代以来我国取得的重大外交成就以及基本史实2.探讨取得外交成就产生的重大影响过程与方法1.结合国内外背景和时政热点,用发展的观点,分析把握70年代以来我国外交政策的几次重大调整和所取得的外交成就;2.引导学生从70年代中美关系逐步缓和的史实,学会从复杂事物中寻找突破口;3.学会用联系的观点分析中美关系的缓和直接推动中日关系的改善4.认识领导人的外交思想、外交实践和外交智慧情感态度和价值观1.感受中国国际地位不断提高，增强民族自豪感2.感受大国博弈的智慧和风采，认识外交的国家利益至上的原则，获得人生的启迪3.通过了解外交政策的调整，培养一切从实际出发、实事求是的科学态度4.通过感受国家关系的曲折发展特点，形成大局观念和历史使命感，培养学生看问题要一分为二并学会看主流的科学方法中美、中日关系正常化不同时期中国外交政策的调整重点难点教学方法以多媒体为主问题探究自由讨论分析讲述等过程设计外交新局面70年代外交的重大突破新时期外交建树笑声“震碎了议会大厦的玻璃！”跨越太平洋的握手日本的“诚意”,中国的大度大国博弈的背后和平崛起整装待发维和战士就在我们身边上海APEC会议上海合作组织会徽?60年代恶化中美关系紧张中苏同盟破裂“两只拳头回击”改善“一大片”70年代突破和转机关键中美关系正常化中日邦交正常化联合国合法利的恢复推动建交热潮80年代调整无敌国外交“不结盟”50年代基础参加两次国际会议同17国建交一边倒1．外交是国家政治活动的延续，是一个国家综合国力的体现2．一个国家的对外关系，包括外交政策、外交目的、外交活动、外交地位和外交成果等内容3．我国的基本外交政策是独立自主的和平外交政策，不同时期有不同的体现4．我国开展外交活动的根本目的是创造一个良好的国际环境，为建设社会主义服务5．不同时期，我国的外交策略进行了调整，调整的依据是国内外形势的变化6．国家间之所以出现分离聚合、亲疏冷热的复杂关系，主要是由各国国家利益和国家力量决定的思维的魅力——透过现象看本质1.20世纪70年代，我国外交转变的关键是A.中苏关系走向缓和B.中美关系走向缓和C.中日关系走向缓和D.中越关系走和缓和2.7０年代，中美关系改善的根本原因是A.中国国家影响的扩大B.中美双方有共同的要求C.意识形态的分歧消失D.中国恢复在联合国权利现代外交与时政热点联系密切，错综复杂，资料丰富，学生参与热情很高但抽象思维存在局限，如何在教学中组织有效讨论，引导学生透过现象看本质，理解国际关系的一般规律，发展学生能力，值得在教学中进一步实践和探讨。我思故我在（四）人口问题的成因及措施人口问题主要是指人口发展与社会经济发展不相适应，与环境和资源不相协调，人口与自然、人口与社会矛盾激化而产生的影响人口生存和发展的各种问题的总称。主要问题是人口的迅速增长问题、人口城市化问题、人口老龄化问题等，人口问题是当今社会面临的难题之一，随着世界70亿人口日的到来，人口问题再次成为人们关注的焦点，也会是高考重要考点。综合近几年本热点的高考特点，预测今后高考在本热点中命题的角度：(1)主要是以相应的人口坐标图、构成图、统计图或表格等形式呈现人口数据信息，通过计算、对比判读，注重考查信息的提取能力、读图分析能力、计算能力。(2)考