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2025年第9期中子生物学教学反思
MIDDLESCHOOLBIOLOGY
2024年台湾地区高考生物学试题分析与启示
帖步霞
江苏省苏州实验中学江苏苏州215011
摘要：本文从试题特点等方面分析了2024年台湾地区高考生物学试题，总结了图表情境及关注人体健康、强
化实验探究、跨学科融合等命题特点，并对教学实践提出了建议。
关键词：台湾地区；高考；生物学；试题分析；启示
中图分类号：G633.91文献标识码：B
文章编号：1003-7586(2025)09-0080-04
台湾地区高考生物学考试时间为80分钟，测验例1（第19题）：2024年3月下句，线粒体毒素邦
范围为高中阶段生物学必修和选修课程。2024年台克列酸（米酵菌酸）食物中毒事件引起人们高度重
湾地区高考生物学试卷共分为两部分，第一部分包视。如图为线粒体产生及运送ATP的示意图，ATP
括选择题、阅读题和实验题，共70分；第二部分为混合成酶利用质子（H+）由高浓度流向低浓度所释出的
合题或非选择题，共30分。试卷第一部分的选择题电势能将ADP磷酸化产生ATP，而线粒体内膜上的
包含单选题与多选题，单选题有4个选项，多选题有ATP/ADP转运酶则将ADP与ATP交换传送至膜内
5个选项，共19题38分；阅读题有3个长文阅读材
外。邦克列酸可与此转运酶结合形成复合体，进而
料，每个材料设有3道选择题，共9题18分；实验题
阻碍其传送分子，并使线粒体无法产生ATP，最终造
共7题14分。2024年的试题难度与前两年基本保持
成细胞无法正常运作甚至死亡。依据下图、题干内
一致，本文旨在通过分析2024年台湾地区高考生物
容及已习得知识，下列叙述正确的是（
学试题的命题特点，为大陆生物学命题与备考提供
参考。细胞质
线粒体内膜ATP合成酶邦克列酸
1台湾地区高考生物学试题特点HHH.ADP
HHHATP/ADP
LIV
1.1考查获取信息的能力yt转运酶
台湾地区高考生物学命题要求试题要情境化，
H
ADPATPY
要让学生能从情境中获取信息，能从文本、图形曲ADP
线、数据表格等信息载体中获取生物学信息并结合基质H,+Pi
所学知识解决实际问题。I线粒体
图表类信息试题较多是台湾地区高考生物学试
题的一个明显特征。图表呈现的信息相较于
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