一元线性回归模型课时高二上学期数学人教B版选择性教案.docx

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高二上学期数学(人教B版·选择性必修)《一元线性回归模型》教学设计

一、教学内容分析

(一)课程标准解读

本节课隶属于高中数学统计与概率模块,依据《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》要求,聚焦数据建模与分析核心能力培养。从四大维度进行解读:

知识与技能:掌握一元线性回归模型的构成要素(自变量、因变量、随机误差)、相关系数的统计意义及回归方程的构建方法,能独立完成数据收集散点图绘制模型建立结果解释的完整流程。

过程与方法:通过观察现象提出假设构建模型验证优化的探究过程,渗透数形结合、化繁为简的数学思想,培养数据驱动的决策意识。

情感态度与价值观:结合实际案例体会数学与社会生活的

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