一年级数学期末复习专项试题.docxVIP

一年级数学期末复习专项试题

亲爱的小朋友们，期末考试快要到了！数学是一门很有趣的学科，它就像一个个小小的魔法方块，能帮助我们解决生活中的许多问题。为了让大家更好地复习，老师为你们准备了这份专项复习试题。希望通过这些练习，你们能巩固所学知识，查漏补缺，信心满满地迎接考试，取得好成绩！

一、20以内数的认识专项

小朋友们，我们已经认识了20以内的数字宝宝，它们是我们数学学习的好伙伴。下面这些题目，看看你是不是都能轻松搞定呢？

复习要点：熟练数出1-20各数，掌握数的顺序和大小，知道数的组成（几个十和几个一），会读写20以内的数。

练习题：

1.看图写数。

（此处应有图：例如，一堆小棒，1捆加5根；计数器十位1颗珠子，个位3颗珠子等）

□□

2.按顺序填数。

11，（），13，（），（），16

20，（），18，（），16，（）

3.17里面有（）个十和（）个一。

2个十是（）。

个位上是5，十位上是1，这个数是（）。

4.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

15○1810○920○1912○12

5.把下面的数按从小到大的顺序排一排。

14，8，19，5，11

（）＜（）＜（）＜（）＜（）

二、10以内加减法专项

10以内的加减法是数学大厦的一块重要基石，一定要练得又快又准哦！

复习要点：熟练掌握10以内数的分解与组成，能正确、迅速地口算10以内的加减法。

练习题：

1.直接写出得数。

3+6=9-4=7+2=10-6=

5+5=8-0=4+3=9-9=

6+（）=10（）-2=78-（）=5

2.看图列式计算。

（此处应有图：例如，左边3个苹果，右边5个苹果，合起来；或者原来有10个气球，飞走了4个）

□○□=□□○□=□

3.在○里填上“+”或“-”。

7○2=910○3=75○5=06○3=3

三、20以内进位加法专项

当两个数加起来超过10的时候，我们就要用到“凑十法”啦！还记得怎么“凑”吗？

复习要点：理解“凑十法”的算理，能熟练计算20以内的进位加法，如9加几、8加几等。

练习题：

1.圈一圈，算一算。

（此处应有图：例如，左边9个五角星，右边5个五角星，提示圈出1个和9凑成10）

9+5=□

2.算一算，看谁算得又对又快。

9+4=8+6=7+5=6+7=

5+8=4+9=3+8=7+7=

3.括号里填几？

9+（）=138+（）=15（）+6=14

四、认识图形与位置专项

我们的世界充满了各种各样的图形，也有不同的位置关系。你能准确辨认它们吗？

复习要点：认识常见的立体图形（如正方体、长方体、圆柱、球）和平面图形（如圆、正方形、长方形、三角形）；能辨别上下、前后、左右等位置。

练习题：

1.连一连。（将物体与对应的图形名称连线）

（此处应有图：例如，魔方、书本、易拉罐、皮球，分别对应正方体、长方体、圆柱、球的名称卡片）

2.数一数，填一填。

（此处应有图：由多种平面图形组成的组合图形，如几个正方形、几个长方形、几个圆形、几个三角形）

正方形有（）个，长方形有（）个，

圆形有（）个，三角形有（）个。

3.看图填“上、下、前、后、左、右”。

（此处应有图：例如，一个简单的场景图，如小狗在桌子的（）面，小猫在桌子的（）面；男孩的（）手拿着笔等）

（1）小鸟在树的（）面，小兔在树的（）面。

（2）小明坐在小红的（）边，小刚坐在小红的（）边。

五、解决问题专项

数学来源于生活，也应用于生活。让我们用学到的数学知识来解决一些简单的实际问题吧！

复习要点：能看懂图意，理解“求一共是多少”用加法，“求还剩多少”或“谁比谁多/少多少”（此处一年级上册一般只涉及简单的求剩余）用减法，并能正确列式计算。

练习题：

1.小红有5支铅笔，妈妈又给她买了3支，小红现在一共有多少支铅笔？

□○□=□（支）

答：小红现在一共有（）支铅笔。

2.草地上原来有10只小鸡在捉虫子，后来有3只小鸡回到了鸡妈妈身边，草地上还剩下多少只小鸡？

□○□=□（只）

答：草地上还剩下（）只小鸡。

3.（此处应有图：例如，左边有7个桃子，右边有4个桃子，大括号下面写“？个”）

一共有多少个桃子？

□○□=□（个）

4.（此处应有图：例如，一共有12个五角星，划掉了5个，旁边写“？个”）

还剩下多少个五角星？

□○□=□（个）

---

温馨提示：

*小朋友们在做每