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八年级上册生物期末考试精准押题

高频考点90条

1、运动：动物自身空间位置的改14、先天性行为：生来就有的本

变；能行为；

2、动物运动的方式有：行走、奔15、后天学习行为：在生活过程

跑、爬行、飞行，游泳等；中逐渐形成的适应环境变化而发

3、骨：动物身体内起支持且坚硬生的行为；

的结构，有长、短、扁、不规则16、根据动物行为的发生可以分

骨等；为先天性行为和后天学习行为；

4、骨的结构：骨膜、骨质（骨密17、根据动物行为的功能将动物

质和骨松质）、骨髓；的行为分为：取食行为，领域行

5、骨的成分：无机物和有机物；为，攻击行为，防御行为，繁殖

6、骨的特性：坚硬而有弹性；行为，节律行为，社群行为；

7、骨折后能使其愈合的结构——18、不断从外界环境获取食物的

骨膜（成骨细胞）；行为——取食行为；

8、骨与骨之间的连结——骨连结；19、动物占有生存空间的行为—

9、活动的的骨连结——关节；—领域行为；

10、运动中，骨是杠杆、关节是20、同种动物之间由于争夺食物，

支点、骨骼肌收缩为动力；配偶，领域等发生相互攻击或争

11、上肢肩、肘、腕，下肢踝、斗的行为——攻击行为；

膝、髋为人体六大关节；21、动物保护自己逃避敌害的行

12、活动范围最大的关节——肩为——防御行为；

关节；22、与繁殖后代有关的行为——

13、骨骼肌：附着在肩上的肌肉；繁殖行为；

23、随着环境的周期性变化而产34、我省国家一级保护动物——

生的周期性的有规律性的行为—黔金丝猴；

—节律行为；35、国家一级保护鸟类——朱鹮；

24、一起生活的动物群体内不同36、古老的爬行动物（国家一级

成员之间分工合作，共同维持群保护动物）——扬子鳄；

体生活的共同行为——社群行为；37、国家一级保护鱼类——中华

25、《昆虫记》的作者——法布鲟；

尔；38、国家二级保护两栖类——（大

26、“动物感觉器官”研究家—鲵）；

—费里施；39、就地保护：为了保护动物多

27、“海鸟行为”研究家——廷样性和珍稀野生动物之源划分出

伯根；一定的区域进行管理和保护；

28、“动物行为学”之父——劳40、就地保护的主要措施：建立

伦斯；自然保护区；

29、动物行为研究的方法——观41、微生物：个体微小。结构简

察结构和实验法；单的低等生物；

30、人和动物是生物圈中的消费42、寄生：从其他生物活体获得

者；生活必需物质和能量的生活方式；

31、食物链：在一定区域内各种43、腐生：分解动植物尸体中的

生物之间由于吃与被吃关系形成有机物以获得生活必需的物质和

的链状式联系；能量的生活方式；

32、各种生物之间由于吃与被吃44、寄生生活的生物：寄生生物；

的关系形成的网状式联系——食45、腐生生活的生物：腐生生物；

物网；46、能利用光能或化学能将无机

33、国宝——大熊猫、白鳍豚、物转变成储存能量的有机物的生

扭角羚（四不像）；活方式——自养；

47、生殖：生物产生后代繁衍种61、遗精现象：男子进入青春期

族的过程；