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中考议论文写作技巧专项训练

议论文写作，作为中考语文的重要组成部分，不仅考查学生的语言表达能力，更检验其逻辑思维、思辨能力与思想深度。一篇优秀的议论文，如同一位思路清晰的辩手，能够以理服人，以据取胜。要在中考有限的时间内，写出一篇立意深刻、论证充分、结构清晰的议论文，掌握一定的写作技巧并进行专项训练至关重要。

一、精准审题，立意先行——议论文的“灵魂”塑造

审题是议论文写作的第一道关卡，也是立意的前提。若审题偏差，则全盘皆输。

1.审清题意，抓准核心：

面对作文题（无论是材料作文、命题作文还是话题作文），首先要通读材料或题目，圈点勾划，找出关键词、关键句，明确题目指向。要区分题目的内涵与外延，特别注意“提示语”或“要求”中的限制条件。例如，题目是“谈坚持”，核心词是“坚持”；若题目是“学会坚持”，则不仅要谈“坚持”，更要突出“学会”的过程与方法。

2.多维思考，提炼论点：

在准确理解题意的基础上，要进行发散思维，从不同角度审视材料或话题。可以运用“是什么”（定性）、“为什么”（原因）、“怎么办”（方法）、“会怎样”（结果）等设问方式，引导自己深入思考。从中选择一个最有话可说、最有深度、最符合命题意图的角度，提炼出清晰、鲜明的中心论点。论点应是一个明确的判断句，避免模棱两可或泛泛而谈。例如，面对“挫折”的话题，中心论点可以是“挫折是人生的磨刀石”，而非“我们要正确对待挫折”这种较为空泛的表述。

3.力求新颖，避免平庸：

在准确的基础上，力求立意的新颖性。避免人云亦云，尝试从新的视角解读话题。可以逆向思维（在合理范围内），或联系社会现实，或结合自身独特感悟，让论点闪耀出个性的光彩。但新颖并非猎奇，必须言之成理，符合主流价值观。

二、精选素材，充分论证——议论文的“血肉”填充

论点确立之后，需要有力的论据来支撑。论据是议论文的“血肉”，论据不充分或不恰当，论点就成了空中楼阁。

1.论据的类型与来源：

论据主要包括事实论据和道理论据。事实论据可以是历史典故、名人轶事、统计数据、现实事例等；道理论据则包括经典著作中的精辟见解、名人名言、公认的道理、俗语谚语等。

2.素材积累与运用：

*广积薄发：关注课本内外的经典事例、历史典故、名人名言，以及社会热点、生活感悟。建立自己的素材库，并定期整理归类。

*典型准确：选择的论据必须与论点高度契合，具有代表性和说服力。避免使用过时、模糊或未经证实的材料。

*鲜活新颖：尽量避免使用过于陈旧、人人皆知的素材，适当引入一些时代感强、贴近生活的新素材，能让文章更具活力。

*古今中外结合：论据的选择可以兼顾不同时代、不同地域，使论证更全面，视野更开阔。

3.论证方法的灵活运用：

*举例论证（例证法）：用确凿、典型的事例证明论点。“事实胜于雄辩”，这是最常用的论证方法。

*道理论证（引证法）：引用名人名言、公认的道理、科学原理等来证明论点，增强说服力。

*对比论证：将两种对立的事物或观点进行比较，通过正反对比突出论点。

*比喻论证：用具体生动的事物比喻抽象的道理，使论证更形象易懂。

*因果论证：分析事物的因果关系，揭示论据与论点之间的逻辑联系。

在论证过程中，不能只是简单堆砌论据，更要对论据进行分析阐释，揭示论据与论点之间的内在联系，使论据真正为论点服务。

三、结构清晰，层次分明——议论文的“骨架”搭建

清晰的结构是议论文逻辑性的外在体现，能让阅卷老师快速把握文章的思路和主旨。

1.常见结构模式：

中考议论文最常见、也最易掌握的结构模式是“总分总”结构。

*引论（开头）——“凤头”：提出中心论点。要求开门见山，简明扼要，引人入胜。可以用名言警句、设问、排比、小故事等引出论点。

*本论（主体）——“猪肚”：分点阐述、论证中心论点。这是文章的主体部分，需要层次分明、论据充分。

*并列式：从不同角度、不同方面横向展开论述，各分论点之间地位平等，平行并列。

*递进式：按照“是什么——为什么——怎么办”或“由浅入深、由表及里”的逻辑顺序纵向展开论述，各分论点之间层层深入。

*对照式：将正反两方面的观点或论据进行对比，在对比中突出中心论点。

*结论（结尾）——“豹尾”：总结全文，深化中心论点。可以重申论点、发出号召、提出希望、引用名言等，使文章余音绕梁，引人深思。

2.段落内部的逻辑：

每个论证段落，也应遵循一定的逻辑。通常可以是“观点句（分论点）+阐释句（对观点句的解释）+材料句（论据）+分析句（对论据的分析，联系观点）+小结句（回扣分论点或中心论点）”。

3.过渡衔接自然：

注意段落之间、句子之间的过渡与衔接，使用恰当的关联词语（如“首先”“其次”“然而”“因此”等）和过渡