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大班健康教案:正确应对打喷嚏

演讲人:

日期:

目录

02

健康知识讲解

01

教学目标设定

03

课堂互动环节

04

实践操作指导

05

延伸活动设计

06

教学效果评估

01

PART

教学目标设定

认知喷嚏传播原理

知晓预防病菌传播的重要性

教育幼儿了解预防病菌传播的重要性,并学会如何有效预防。

03

通过科学小实验或图片展示,让幼儿认识到喷嚏中携带的病菌会对他人健康造成威胁。

02

认识喷嚏中的病菌

了解喷嚏产生的气流及传播方式

通过生动形象的演示和讲解,让幼儿了解喷嚏产生的强大气流和病菌的传播方式。

01

掌握遮挡口鼻技能

教会幼儿如何使用纸巾或手帕正确遮挡口鼻,防止病菌传播。

正确使用纸巾遮挡口鼻

强调打喷嚏时避免直接用手遮挡口鼻,减少病菌的传播途径。

打喷嚏时避免直接用手遮挡

教会幼儿正确的洗手方法,确保在遮挡口鼻后能有效清洁手部。

学习正确的洗手方法

培养卫生责任意识

自觉遵守卫生规定

教育幼儿自觉遵守幼儿园的卫生规定,如勤洗手、戴口罩等。

关爱他人健康

积极参与卫生清洁活动

引导幼儿理解关爱他人健康的重要性,学会在打喷嚏时主动遮挡口鼻,避免病菌传播给他人。

鼓励幼儿积极参与幼儿园的卫生清洁活动,如扫地、擦桌子等,培养幼儿的卫生责任意识。

1

2

3

02

PART

健康知识讲解

喷嚏产生机制解析

鼻黏膜受刺激

鼻腔内的黏膜受到异物、细菌、病毒或过敏原等刺激时,会产生反应。

01

神经传导至大脑

刺激信号通过神经传递至大脑,进而引发打喷嚏的反射动作。

02

喷嚏爆发

大脑发出指令,使肺部产生压力,将气体从鼻孔迅速排出,形成喷嚏。

03

飞沫传播路径演示

飞沫沉降与附着

飞沫会在空气中逐渐沉降,附着在物体表面,成为潜在传染源。

03

飞沫可传播至数米远,甚至更远,造成空气污染和他人感染。

02

飞沫传播范围

喷嚏飞沫产生

打喷嚏时,会产生大量飞沫,这些飞沫携带着病毒、细菌等病原体。

01

打喷嚏时,应使用纸巾或手帕等物品遮挡口鼻,防止飞沫传播。

遮挡口鼻

接触飞沫后,应及时洗手,防止病原体通过手部接触进入体内。

勤洗手

在公共场所,应与他人保持一定距离,减少飞沫传播的风险。

保持社交距离

正确防护姿势示范

03

PART

课堂互动环节

病毒传播模拟游戏

将孩子们分成几个小组,每组代表一个病毒传播链。

分组模拟

游戏规则

讨论总结

每组通过接触、飞沫等方式传播“病毒”,观察“病毒”在不同条件下的传播情况。

游戏结束后,引导孩子们讨论如何避免病毒传播,强调正确预防的重要性。

纸巾使用竞赛

示范讲解

老师演示正确的纸巾使用方法,如取纸、擦拭、丢弃等。

01

竞赛环节

孩子们分组进行纸巾使用比赛,看谁用得又快又好。

02

纠正错误

比赛过程中,老师及时纠正孩子们的错误使用方式,强调正确的使用方法和卫生习惯。

03

肘部遮挡练习赛

实战演练

在模拟打喷嚏的情境中,孩子们用肘部遮挡口鼻,养成良好习惯。

03

孩子们分组进行肘部遮挡练习,互相观察和纠正动作。

02

小组练习

动作示范

老师演示如何用肘部遮挡口鼻,避免用手直接接触口鼻。

01

04

PART

实践操作指导

用干净的水和肥皂洗手,准备好干净的毛巾或纸巾。

用流动的水将双手湿润。

取适量肥皂涂抹于手掌、指缝、手背等各个部位。

按照内、外、夹、弓、大、立、腕的顺序揉搓双手,每个部位至少揉搓5次。

七步洗手法演练

准备

湿润双手

涂抹肥皂

揉搓双手

口罩佩戴技巧

洗手

佩戴口罩

使用口罩

脱卸口罩

在佩戴口罩前必须洗手,避免污染口罩。

将口罩的固定带拉至耳后,调整口罩的覆盖范围和紧密度,确保口罩能够完全覆盖口鼻和下巴。

佩戴过程中避免触摸口罩,如需调整,应使用干净的双手进行调整。

将口罩从后面轻轻摘下,避免接触口罩的外表面,将口罩丢入垃圾桶中,并立即洗手。

污染纸巾处置

使用纸巾

在打喷嚏或咳嗽时,用纸巾遮住口鼻,避免飞沫传播。

01

折叠纸巾

将使用过的纸巾折叠起来,避免污染其他物品。

02

丢弃纸巾

将污染纸巾丢入垃圾桶中,并立即洗手。

03

处理垃圾桶

定期清理垃圾桶,避免垃圾堆积和细菌滋生。

04

05

PART

延伸活动设计

卫生习惯打卡表

每次洗手后记录,坚持21天养成洗手好习惯。

洗手打卡

每天出门前记录是否佩戴口罩,养成自我保护意识。

戴口罩打卡

记录打喷嚏时用纸巾捂住口鼻的情况,培养文明卫生习惯。

打喷嚏礼仪打卡

家庭防护海报

宣传海报展示

将制作的海报贴在家中显眼位置,如客厅、门口等,时刻提醒家人注意卫生。

03

列出家庭成员共同遵守的卫生公约,包括定期开窗通风、保持家居整洁等。

02

家庭卫生公约

创意海报设计

鼓励孩子创作一幅家庭防护海报,展示如何预防感冒和病毒传播。

01

健康情景剧编排

围绕正确应对打喷嚏这一主题,编写一个有趣、生动的情景剧

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