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学校消防安全事件处置应急预案(2篇)

学校消防安全事件处置应急预案（一）

学校应建立覆盖全体师生员工的消防安全责任体系，明确校长为消防安全第一责任人，分管副校长具体负责，各处室负责人、年级组长、班主任、实验室管理员、宿舍管理员等为直接责任人，将消防安全工作纳入日常管理考核。日常应定期开展消防安全检查，每周由总务处牵头对教学楼、宿舍、食堂、实验室、图书馆等重点区域进行巡查，重点检查消防设施是否完好有效、疏散通道是否畅通、用电线路是否老化、易燃易爆物品是否规范存放等，检查结果需详细记录并建立台账，对发现的隐患实行销号管理，确保整改到位。每学期至少组织两次消防安全专题培训，内容包括火灾成因、报警方法、初期火灾扑救、疏散逃生技能、消防器材使用方法等，培训对象覆盖所有教职工，新入职教职工必须接受岗前消防安全培训，学生则通过主题班会、国旗下讲话、校园广播、宣传栏等形式开展常态化教育，确保学生掌握基本的防火、逃生知识。学校应根据不同场所特点配置消防设施，教学楼每层应设置不少于2具4公斤ABC干粉灭火器，每两个灭火器之间距离不超过20米，楼梯间、安全出口处安装应急照明灯和疏散指示标志，应急照明连续照明时间不低于90分钟，疏散指示标志应保证在断电时能清晰辨认疏散方向；实验室根据存放试剂类型配备相应的灭火器材，如存放有机溶剂的实验室应配备二氧化碳灭火器，存放金属钠的实验室应配备沙土灭火装置；食堂厨房应安装燃气泄漏报警装置和防爆灯，排烟罩每季度清洗一次，避免油垢堆积引发火灾；学生宿舍严禁使用明火和违规电器，每层楼设置集中充电装置，宿舍管理员每晚进行安全巡查并记录。

当校园内发生火情时，发现者应立即通过手动报警按钮、电话或口头等方式向学校值班室报告，报告内容包括起火地点、燃烧物质、火势大小、是否有人员被困等信息，值班室接到报警后，立即通过校园广播系统发布火情警报，同时拨打119报警电话，报警时清晰说明学校准确地址、起火部位、燃烧物类型、火势情况、有无人员被困及报警人姓名电话，并安排人员到主要路口引导消防车。学校消防应急指挥部立即启动，总指挥（校长或其授权人）在第一时间到达消防控制室或现场指挥，各应急小组按照职责分工开展工作：灭火行动组由保卫处人员和义务消防队员组成，携带灭火器、消防水带等器材赶赴现场，在确保安全的前提下进行初期火灾扑救，优先切断起火区域电源、气源，使用正确的灭火方法，如电气火灾先断电再灭火，油类火灾使用干粉或二氧化碳灭火器，避免用水扑救；疏散引导组由各年级班主任、任课教师及宿舍管理员组成，按照预定疏散路线组织师生有序撤离，引导师生用湿毛巾捂住口鼻，低姿弯腰沿墙壁快速疏散，严禁乘坐电梯，每层楼转角处安排专人引导，防止拥挤踩踏，对行动不便人员进行重点帮扶，将疏散人员引导至指定的操场、广场等安全集合点，班主任清点学生人数并上报指挥部，确保无人员遗漏。

医疗救护组由校医室医护人员组成，携带急救箱在安全区域设立临时救护点，对受伤人员进行初步救治，如烧伤处理、止血包扎等，同时联系120急救中心，协助专业医护人员转运伤员，记录伤员信息并通知家属。警戒保卫组负责维护现场秩序，设置警戒线，禁止无关人员进入火场区域，保障消防通道畅通，引导外部救援车辆和人员进入，保护学校重要财产，防止趁乱盗窃等次生事件发生。后勤保障组确保应急物资供应，如补充灭火器、水带、照明设备、急救药品等，保障应急供电、供水，提供通讯设备支持，协助消防部门做好灭火救援辅助工作。信息联络组保持与消防部门、医疗单位、上级主管部门的通讯畅通，及时传达火情信息和指挥指令，向师生和家长发布权威信息，避免谣言传播引发恐慌。

火灾扑灭后，学校配合消防部门开展事故调查，查明火灾原因、过火面积、财产损失及人员伤亡情况，形成调查报告，对事故责任进行认定。做好受伤师生的医疗救治和心理疏导工作，安排专人负责家属接待和安抚，处理善后事宜。组织对受损建筑物、设施设备的安全评估和修复，清除火灾隐患，经相关部门验收合格后方可恢复使用。总结火灾处置经验教训，修订完善应急预案，加强消防安全管理和宣传教育，组织开展针对性的消防演练，提高师生应急处置能力。

学校消防安全事件处置应急预案（二）

学校应成立消防安全工作领导小组，由校长担任组长，成员包括分管副校长、各处室负责人、教研组长、年级组长、保卫科长、总务主任、校医等，明确领导小组职责：制定消防安全管理制度和应急预案，组织开展消防检查和隐患整改，安排消防宣传教育和培训演练，负责火灾事故应急指挥和协调。领导小组下设办公室，设在保卫科，负责日常消防安全工作的组织实施。建立健全消防安全责任制，与各部门、各班级签订消防安全责任书，将消防安全责任落实到具体人员，纳入年度考核，对消防安全工作成绩突出的单位和个人给予表彰奖励，对失职渎职导致火灾事故的进行责任追究。

日常消防安全管理中，定