温州银行2026年度毕业生招聘备考题库含答案详解（基础题）.docxVIP

温州银行2026年度毕业生招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、行政执行的手段不包括（）。

A.法律手段

B.行政手段

C.经济手段

D.文化手段

【答案】：D

【解析】行政执行是国家行政机关及其公务人员依据宪法、法律、法规、规章，充分调动政府资源，通过一定运作机制，逐级贯彻国家权力机关和上级的政策、决策，推行国家政务和执行行政决定，以落实公共事务管理和公共服务诸任务的全部活动过程。其常用手段主要有法律手段、行政手段和经济手段。法律手段是指国家行政机关在行政管理领域内，依照法定职权和程序，把国家法律、法规实施到具体的行政活动中，以达到有效而合理的管理目的；行政手段是指依靠行政组织的权威，运用命令、指示等强制性的方式，对下属施加直接影响的管理手段；经济手段是指政府在自觉依据和运用价值规律的基础上借助于经济杠杆的调节作用，对国民经济进行宏观调控。而文化手段并非行政执行的常规手段，所以该题应选文化手段。

2、在我国，不论职位高低、功劳大小，只要触犯法律，任何人都将受到法律制裁。这体现了法律最主要的特征是（）。

A.一种特殊的行为规范

B.对社会成员具有普遍约束力

C.由国家强制力保证实施

D.由国家立法机关制定或认可

【答案】：B

【解析】法律具有多种特征，题干强调任何人不论职位高低、功劳大小，一旦触犯法律都要受到制裁。这体现了在法律面前人人平等，即对全体社会成员具有普遍约束力，但这并非法律最主要的特征。法律是一种特殊的行为规范，它规定了人们可以做什么、必须做什么和禁止做什么等行为模式，然而这也不是法律最主要的特征。法律由国家立法机关制定或认可，这是法律产生的途径，表明法律是国家意志的体现，但同样不是法律最主要的特征。法律最主要的特征是由国家强制力保证实施。依靠国家强制力对触犯法律的人予以制裁，是实施法律的必要措施和重要保证。正是因为有国家强制力作为后盾，法律才能在全社会范围内得以普遍遵守，题干中强调的违法必究实际上也是国家强制力保证法律实施的一种体现。所以在本题中，法律最主要的特征应是由国家强制力保证实施。

3、下列公文发文字号正确的是（）。

A.赣府发{2020}01号

B.赣府发(2020)第1号

C.赣府发〔2020〕1号

D.赣府发(2020)第01号

【答案】：C

【解析】发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成，年份应标全称，用六角括号“〔〕”括入，发文顺序号不加“第”字，不编虚位（即1不编为01）。选项中的“赣府发”属于发文机关代字，年份应使用六角括号“〔〕”括入，发文顺序号不编虚位且不加“第”字，符合这些规则的是“赣府发〔2020〕1号”。

4、阿拉伯国家的居民大多信奉（）。

A.基督教

B.佛教

C.伊斯兰教

D.喇嘛教

【答案】：C

【解析】本题可根据不同宗教的传播范围和主要分布地区来分析。基督教是对奉耶稣基督为救世主的各教派统称，主要分布在欧洲、美洲和大洋洲等地。佛教起源于古印度，主要分布在亚洲的东部和东南部，如中国、日本、泰国等。伊斯兰教是世界性的宗教之一，与佛教、基督教并称为世界三大宗教。阿拉伯国家是指以阿拉伯民族为主的国家，这些国家大多分布在西亚和北非地区，该地区的居民大多信奉伊斯兰教。喇嘛教是藏传佛教的俗称，主要分布在中国西藏、青海、内蒙古等地区以及不丹、尼泊尔等国家。综上，阿拉伯国家居民大多信奉伊斯兰教。

5、下列关于行政行为的成立，说法正确的是（）。

A.行政行为成立等同于行政行为合法

B.行政行为只有成立了，相对人才能提起行政诉讼

C.行政行为一经作出，即宣告成立

D.行政行为的成立意味着该行为在法律上存在

【答案】：D

【解析】行政行为的成立与合法是两个不同的概念。行政行为的成立是指行政行为在事实上已经作出或者形成，它强调的是行政行为客观上的存在状态；而行政行为的合法则是指行政行为符合法律规定的各项要件，包括主体合法、权限合法、内容合法、程序合法等。所以行政行为成立并不等同于行政行为合法。相对人提起行政诉讼的前提是要有可诉的行政行为，而行政行为成立是可诉行政行为的一个重要条件。只有当行政行为成立，即行政主体作出了具有一定法律效果的行为，相对人认为该行为侵犯其合法权益时，才具备提起行政诉讼的基础。如果行政行为尚未成立，就不存在对其进行合法性审查的对象。行政行为的成立需要满足一定的条件，并非一经作出就宣告成立。一般来说，行政行为的成立要件包括主体要件、意思表示要件和法律效果要件等。只有当这些要件都得到满足时，行政行为才正式成立。行政行为的成立意味着该行为在法律上已经存在，具有了一定的法律意义和效果。它标志着行政主体与相对人之间形成了特定的行政法律关系，行政行为所设定的权利和义务开始对相关主体产生约束。综上所述，正确表述为只有行政行为成立