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2025年高中高三语文模拟练习卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、语言文字运用

1.下列词语中，加点字的读音不完全相同的一项是

A.模样（mú）茂盛（mào）姿态万方（mào）

B.暂时（zàn）赞同（zàn）满载而归（zài）

C.作坊（fǎng）纷扰（rǎo）强词夺理（rào）

D.谆谆教诲（huì）惊慌失措（cuò）措手不及（cuò）

2.下列各句中，没有语病的一项是

A.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施，加强交通安全管理。

B.通过这次交流学习，使我深刻认识到自身存在的不足和差距。

C.在新的时代背景下，如何培养担当民族复兴大任的时代新人，是我们教育工作者面临的重要课题。

D.近年来，我国高铁网络建设成就显著，极大地便利了人们的出行，促进了区域经济的协调发展。

3.在下面横线处填入词语，最恰当的一组是

（1）老张几十年如一日，勤勤恳恳工作，在同事心中树立了良好的________。

（2）这幅山水画意境深远，画家巧妙地运用虚实相生的手法，________出一片空灵幽远的境界。

（3）面对突如其来的挑战，他________思考，最终找到了解决问题的突破口。

A.形象刻画深入

B.形象描绘深入

C.形象勾勒深刻

D.印象刻画深刻

4.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中，表现了推己及人、忧国忧民的博大胸怀的句子是：“________，________”。

（2）“________，________”，出自《论语·卫灵公》，体现了孔子关于学习态度的重要观点。

（3）苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中，描绘了赤壁战场波涛汹涌、帆影如林的壮观景象的句子是：“________，________”。

二、阅读理解

（一）现代文阅读

阅读下面的文字，完成第5～8题。

城市的生命力，不仅在于其物质形态的拓展与繁荣，更在于其文化精神的传承与创新。一座城市有了独特的文化标识，才能在众多城市中脱颖而出，形成独特的魅力和吸引力。这种文化标识，是城市历史记忆的沉淀，是市民集体认同的源泉，也是城市未来发展的根基。

城市文化标识的形成，往往与当地的自然环境、历史沿革、经济特色、民俗风情等因素紧密相关。例如，威尼斯的水城风貌、巴黎的浪漫艺术、京都的古典神韵，都是其独特地理环境和历史积淀的产物。这些文化标识，通过城市的建筑、街道、艺术、节日等多种载体得以展现，并潜移默化地影响着市民的生活方式和价值观念。

然而，在现代化进程中，许多城市面临着文化同质化的威胁。一些城市为了追求短期经济效益，盲目复制其他城市的成功模式，导致城市风貌千篇一律，文化特色逐渐消失。这种现象，不仅损害了城市的独特性，也削弱了城市的内在活力。因此，如何保护和传承城市文化标识，是当代城市发展面临的重要课题。

在城市文化传承与创新的过程中，政府、企业和市民都扮演着重要的角色。政府应制定相关政策，保护具有历史文化价值的建筑和遗址，支持文化创意产业的发展；企业应承担社会责任，在追求经济效益的同时，注重文化的传承与推广；市民则应增强文化认同感，积极参与城市文化建设，成为城市文化传承与创新的主力军。只有各方共同努力，才能让城市文化标识在传承中焕发新的生机，在城市发展中绽放独特的光彩。

5.根据原文，下列对“城市文化标识”的理解，不正确的一项是

A.它是城市区别于其他城市的重要标志，是城市魅力的核心所在。

B.它主要指城市的建筑风格、街道布局等物质形态，是城市形象的直观体现。

C.它是城市历史、经济、文化等多种因素长期积淀的结果，具有独特性和稳定性。

D.它不仅影响着市民的认同感和归属感，也指引着城市未来的发展方向。

6.文章第③段主要采用了哪种论证方法？其作用是什么？

7.结合原文，请分析导致“文化同质化”现象的原因。

8.原文最后一段提到“政府、企业和市民都扮演着重要的角色”，请分别阐述三者应如何参与城市文化标识的传承与创新。

（二）文言文阅读

阅读下面的文言文，完成第9～12题。

庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理