原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
历史教育改革背景下高中历史大概念教学模式的探索论文
摘要：本文旨在探讨历史教育改革背景下高中历史大概念教学模式的应用与探索。通过分析历史教育改革的背景，论述高中历史大概念教学模式的必要性和实践路径，为提高高中历史教学质量和培养学生的历史素养提供参考。
关键词：历史教育改革；高中历史；大概念教学；教学模式
一、背景分析
（一）历史教育改革的必然性
1.适应新时代教育发展的需求
新时代教育发展对历史教育提出了新的要求，强调培养学生的人文素养、批判性思维和创新能力。传统的历史教育模式已无法满足这一需求，因此进行历史教育改革成为必然。历史大概念教学模式作为一种创新的教学方式，有助于实现这一目标。
2
文档评论（0）