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2025年备课：三年级上册第二单元《铺满金色巴掌的水泥道》
单元教学设计与实施规划
一、单元背景与课程定位
小学语文教育在基础教育阶段承担着语言启蒙、情感培育和审美发展的多重任务。随着新课标对核心素养要求的不断深化，语文教学已不再局限于识字写字与文本理解，而是更加注重学生在真实语境中的语言运用能力、思维品质发展以及文化感知力的提升。三年级作为由低段向中段过渡的关键年级，其语文学习呈现出从“学会阅读”到“通过阅读学习”的转变趋势。学生开始接触结构更完整、描写更细腻、情感更丰富的记叙类文本，逐步建立起对文学语言的基本感知。
本单元选自人教版小学语文三年级上册第二单
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