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语文园地七第二课时同步练习

一、填空题

《采莲曲》的作者是唐代诗人________，他被后世称为“________”。

“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”中，“芙蓉”指的是________，“一色裁”的意思是________________。

二、选择题

下列对“乱入池中看不见”中“乱入”一词的理解，正确的是（）

混乱地进入B.随意地进入

C.杂入、混入D.慌忙地进入

诗人“看不见”采莲女的原因不包括（）

采莲女的裙子和荷叶颜色一样

B.采莲女躲在荷花后面故意不让发现

C.荷叶和荷花长得十分茂盛

D.采莲女的脸庞和荷花相互映照

三、简答题

请用自己的话说说《采莲曲》后两句“乱入池中看不见，闻歌始觉有人来”的意思。

四、书写题

认真书写下列生字，注意撇和捺要舒展：英、苍、楚、欲、梨

五、写作题

以“校园的春天真热闹啊！”为开头，围绕核心意思从多个角度展开描述，写一段完整、具体的话（不少于50字）。

同步练习答案

一、填空题

王昌龄；七绝圣手

荷花；像是用同一种颜色的衣料裁剪的

二、选择题

C2.B

三、简答题

采莲女杂入茂盛的莲池中，再也找不到她们的身影，直到听到悠扬的歌声，才知道有人在池中采莲。

四、书写题

（评分标准：笔画正确、撇捺舒展、结构匀称、卷面整洁即可得分）

五、写作题

示例：校园的春天真热闹啊！小草从土里探出嫩绿的脑袋，好奇地打量着四周；花坛里的桃花、杏花竞相开放，粉的、白的，像一片片云霞；同学们脱掉厚重的棉衣，在操场上奔跑嬉戏，有的跳绳，有的踢毽子，有的追逐打闹；小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱歌，仿佛在为这热闹的景象伴奏。整个校园都充满了生机与欢乐。（评分标准：围绕“热闹”展开，角度多样（植物、人物、动物等），内容具体、语句通顺即可得分）