《司马光》第二课时同步练习.docxVIP

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《司马光》第二课时同步练习

一、解释下列加点字词的意思

群儿戏于庭()

众皆弃去()

光持石击瓮破之()

水迸,儿得活()

二、翻译下列句子

群儿戏于庭。

众皆弃去,光持石击瓮破之。

三、选择题

1.面对小伙伴落水,众小儿的反应是()

A.持石击瓮B.弃去C.大声呼救

2.司马光救人的方法是()

A.跳下水去救B.喊大人来救C.砸瓮放水

3.下列词语不能形容司马光的是()

A.沉着冷静B.胆小懦弱C.机智勇敢

四、简答题

司马光为什么选择“砸瓮”的方式救落水的小伙伴?从中可以看出他是一个怎样的孩子?

五、拓展题

结合《司马光》和《王戎不取道旁李》的故事,说说两个主人公有什么共同的优点。

参考答案

一、

玩耍2.全,都3.拿4.涌出

二、

一群小孩在庭院里玩耍。

其他孩子都丢下他吓跑了,司马光拿着石头砸破了瓮。

三、

B2.C3.B

四、

因为司马光年纪小,无法直接拉落水的小伙伴,砸瓮能让瓮里的水快速流出,从而救出小伙伴,这是当时最直接有效的方法。从中可以看出他是一个沉着冷静、机智勇敢的孩子。

五、

两个主人公都非常聪慧,善于观察和思考,遇到事情时不慌张,能沉着冷静地想出解决问题的办法。

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