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读《给教师的建议》有感想

教育的本质在于唤醒：从“教书”走向“育人”的深层觉醒

苏霍姆林斯基的《给教师的建议》并非一本技术手册，也不是某种教学流程的操作指南。它更像是一盏在教育长夜里静静燃烧的灯，不喧哗、不炫目，却以温润而坚定的光亮，照亮了无数一线教师内心深处那些被日常琐碎所遮蔽的教育初心。当我翻开这本书时，并未预料到它会如此深刻地搅动我的职业认知体系——那些曾经以为理所当然的教学行为，在这位伟大教育家的思想映照下，开始显露出其背后潜藏的惰性与盲区。

我们常常把“完成教学任务”当作工作的终点，把“学生成绩提升”作为唯一的衡量标准。于是备课变成了知识点的堆砌，课