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小升初英语语法专项复习指南：夯实基础，平稳过渡

亲爱的同学们，小升初的脚步渐渐临近，英语语法的复习无疑是备考过程中的重中之重。语法是语言的骨架，掌握好基础语法，不仅能帮助我们准确理解句子含义，更能让我们在听说读写中做到游刃有余。这份复习资料旨在梳理小学阶段核心语法知识点，帮助大家查漏补缺，构建清晰的语法知识网络，为初中的英语学习打下坚实基础。请大家务必结合实例理解，并通过适量练习加以巩固。

一、名词：万物皆有名

名词是表示人、事物、地点或抽象概念的词。在英语中，名词有可数与不可数之分，这是我们学习的第一个重点。

1.可数名词与不可数名词

*可数名词：指可以用数目来计算的人或事物。有单数和复数两种形式。

*单数：表示一个人或一件事物。例如：abook（一本书），anapple（一个苹果）。注意，以元音音素开头的可数名词单数前用an，辅音音素开头用a。

*复数：表示两个或两个以上的人或事物。大多数可数名词的复数形式是在词尾加s，如books,apples。但也有一些特殊变化需要牢记，比如：

*以s,x,ch,sh结尾的词，加es：bus→buses,box→boxes,watch→watches。

*以辅音字母+y结尾的词，变y为i再加es：baby→babies,city→cities。

*部分以f或fe结尾的词，变f/fe为v再加es：leaf→leaves,knife→knives(但也有例外，如roof→roofs)。

*不规则变化：man→men,woman→women,child→children,foot→feet,tooth→teeth,mouse→mice,sheep→sheep(单复数同形),fish→fish(指鱼的条数时单复数同形，指鱼的种类时复数为fishes)。

*不可数名词：指不能用数目直接计算的事物，通常是液体、粉末、抽象概念等。它们没有复数形式，前面也不能直接用不定冠词a或an。

*例如：water(水),milk(牛奶),rice(米饭),bread(面包),money(钱),happiness(幸福)。

*表示不可数名词的数量时，我们通常用数词+量词+of+不可数名词的结构。例如：aglassofwater(一杯水),twobowlsofrice(两碗米饭)。

2.名词所有格

名词所有格表示名词之间的所属关系，通常有两种形式：

*s所有格：主要用于有生命的名词。

*单数名词后加s：Tomsbook(汤姆的书),thegirlspen(那个女孩的钢笔)。

*以s结尾的复数名词后加：thestudentsclassroom(学生们的教室)。

*表示几个人共同拥有时，只在最后一个名词后加s：LucyandLilysmother(露西和莉莉的妈妈，共同的妈妈)。

*表示各自拥有时，每个名词后都加s：LucysandLilysbags(露西的包和莉莉的包，各自的包)。

*of所有格：主要用于无生命的名词。

*thedooroftheroom(房间的门),thenameoftheschool(学校的名字)。

二、代词：指代清晰，表达简洁

代词是用来代替名词或名词词组的词，避免重复，使语言更简洁。

1.人称代词

表示我、你、他、她、它、我们、你们、他们的词。有人称、数和格的变化。

*主格（作主语）：I,you,he,she,it,we,you,they

*Sheisastudent.(她是一名学生。)

*宾格（作宾语）：me,you,him,her,it,us,you,them

*Mymotherlovesme.(我妈妈爱我。)

2.物主代词

表示所有关系的代词，分为形容词性物主代词和名词性物主代词。

*形容词性物主代词（相当于形容词，后面必须接名词）：my,your,his,her,its,our,your,their

*Thisismypencil.(这是我的铅笔。)

*名词性物主代词（相当于名词，后面不接名词，可单独使用）：mine,yours,his,hers,its,ours,yours,theirs

*Thispencilismine.(这支铅笔是我的。)(相当于