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小学五年级奥数题100题

亲爱的小读者们，当你们翻开这本奥数题集的时候，或许对“奥数”这个词既熟悉又有些许陌生。其实，奥数并非洪水猛兽，它更像是一套思维的体操，能帮助我们在趣味的数学世界里拓展思路、提升能力。五年级是数学思维发展的关键时期，这些题目将带你探索数字的奥秘，感受逻辑的严谨，体验解决问题后的喜悦。请记住，重要的不是答案本身，而是你思考的过程。现在，就让我们一起启航，开启这段奇妙的数学之旅吧！

一、计算篇——夯实基础，巧思妙算

计算是数学的基石，快速准确的计算能力是学好奥数的前提。本部分题目将帮助你熟练运用运算定律，掌握巧妙的计算方法，让你的计算既快又准。

1.速算与巧算

1.计算：25×32×125

2.计算：1000-99-98-97-96-5

3.计算：999×999+1999

4.计算：37×18+27×42

5.计算：(1+3+5+...+99)-(2+4+6+...+98)

6.计算：777×6+111×58

7.计算：____×9+7

8.计算：6666×2222+3333×5556

9.计算：1999+999×999

10.计算：100+99-98-97+96+95-94-93+...+4+3-2-1

2.数列规律与求和

11.找出规律，在括号内填上合适的数：1，4，9，16，25，()，49

12.找出规律，在括号内填上合适的数：1，1，2，3，5，8，13，()，34

13.一个等差数列，首项是3，公差是2，第10项是多少？

14.一个等差数列共有10项，末项是28，公差是3，它的首项是多少？

15.计算：1+2+3+...+49+50

16.计算：2+4+6+...+98+100

17.计算：1+3+5+...+97+99

18.有一列数：3，7，11，15，...，这列数的第20项是多少？

19.计算：100+95+90+...+10+5

20.找出规律，在括号内填上合适的数：1，2，4，7，11，()，22

二、应用题篇——联系生活，解决问题

应用题是数学与生活联系的桥梁。通过解决这些问题，你将学会分析数量关系，运用数学知识解决实际问题，提升你的综合运用能力。

3.和差倍问题

21.果园里有苹果树和梨树共150棵，苹果树比梨树多30棵，苹果树和梨树各有多少棵？

22.甲、乙两数的和是120，甲数是乙数的3倍，甲、乙两数各是多少？

23.学校图书馆买来科技书和故事书共240本，其中科技书的本数是故事书的3倍，科技书比故事书多多少本？

24.两根绳子，第一根长60米，第二根长30米，两根绳子各剪去同样长的一段后，第一根剩下的长度是第二根剩下长度的4倍，问每根绳子剪去多少米？

25.甲筐苹果的重量是乙筐苹果的5倍，如果从甲筐取出18千克放入乙筐，那么两筐苹果重量就相等，两筐原来各有苹果多少千克？

4.鸡兔同笼问题

26.鸡兔同笼，共有头35个，脚94只，问鸡和兔各有多少只？

27.鸡兔同笼，鸡比兔多10只，共有脚110只，鸡和兔各有多少只？

28.停车场上停了汽车和摩托车共30辆，这些车一共有96个轮子，汽车和摩托车各有多少辆？（每辆汽车4个轮子，每辆摩托车2个轮子）

29.学校购买了课桌和椅子共90件，一共花了3300元，每张课桌40元，每把椅子25元，课桌和椅子各买了多少件？

30.某次数学竞赛共20道题，评分标准是：每做对一题得5分，每做错或不做一题扣1分。小华参加了这次竞赛，得了64分。问小华做对了几道题？

5.行程问题（相遇与追及初步）

31.甲、乙两人分别从相距200米的两地同时出发，相向而行，甲每分钟走60米，乙每分钟走40米，经过几分钟两人相遇？

32.一辆客车和一辆货车同时从相距540千米的两地相对开出，客车每小时行60千米，货车每小时行50千米，经过几小时两车相遇？

33.小明和小红从学校步行去图书馆，小明每分钟走80米，小红每分钟走60米，小明比小红晚出发3分钟，结果两人同时到达图书馆，学校到图书馆的距离是多少米？

34.甲、乙两人在环形跑道上跑步，跑道一圈长400米，甲每分钟跑300米，乙每分钟跑200米，两人同时同地同向出发，经过多少分钟甲第一次追上乙？

35.哥哥和弟弟同时从家去学校，哥哥每分钟走80米，弟弟每分钟走60米，哥哥到校门口时发现忘带课本，立即沿原路回家去取，在离学校100米处与弟弟相遇。家到学校的距离是多