专训43 《项脊轩志》 归有光 选必下07 （教师版）-2026年高考语文一轮复习讲练（全国通用）.pdfVIP

专训43《项脊轩志》归有光选必下07（教师版）

一.原文挖空

项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗—①」雨泽下注；每移案，顾视无可

置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍―②一修—③使不上漏。前辟四窗，_（D_墙周庭，以―⑤一南日，

日影―⑥一照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏—⑦」亦遂增胜。借书满架，―⑧一仰歌，―⑩一然

兀坐，万有声；而庭阶寂寂，小鸟时来—食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，

®可爱。

然余居于此，多可喜，亦多可悲。先是庭中通南北为一。—匝诸父异—，内外多置小门墙，往往而是。

东犬西吠，客_庖而宴，鸡—于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老_®,尝居于此。妪，先

大母婢也，乳二世，先_抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。〃妪

又曰：“汝在吾怀，而泣；娘以指叩门―㉒一曰：儿寒乎？欲食乎？吾从板外相为应答。语未毕，

余泣，妪亦泣。余自束发读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？

比去，以手―㉓一门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！之，持一象―㉕一至，曰：“此吾祖

太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。

轩东故尝为厨，人往，从轩前过。余—㉖而居，久之，能以足音―㉘一人。轩凡四遭火，得不―㉙一，—㉚

有神护者。

余既为此志，后五年，吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。吾妻归述诸小妹语曰：

“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”其后六年，吾妻死，室坏不修。其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺

南阁子，其制稍异于前。然自后余多在外，不常居。

庭有_陇_树，吾妻死之年所手植也，今已_励_如盖矣。

【答案】①漉②为③葺④垣⑤当⑥反⑦楣⑧偃⑨啸⑩冥每籁（@豚⑬珊珊⑭迨危逾

（g栖⑱M妣酬㉑呱呱㉒扉㉓阖㉔顷㉕笏㉖扃㉗牖㉘辨㉙焚㉚殆㉛宁助枇杷曲亭亭（不

理解的字词查找课本补充注释）

二.理解性默写

1.（2025年湖北“新八校”协作体高三2月联考）归有光《项脊轩志》中,”

两句是俗语“树大分杈，子大分家”的真实写照。

【答案】迨诸父异爨，内外多置小门墙

2.（2025届福州市高三三测）《项脊轩志》中，,”两句，是归有光之妻对小

妹好奇询问的转述，既表现了家庭成员间的亲密，又暗含物是人非的怅惘。

【答案】闻姊家有阁子，且何谓阁子也

3.（2025届河北省张家口市高三二模）张先生的书斋掩映在花木丛中，百叶窗上摇曳着扶疏的树影，虽

是在白昼，却也使人不由想起归有光在《项脊轩志》中描写的,”那种美好景致。

【答案】风移影动，珊珊可爱

4.（2025届山东省日照市高三二模）在农历十五的晚上，小刚看到月光照亮了院落中的墙壁，树影交杂

错落，他不禁联想到《项脊轩志》中,两句。

【答案】明月半墙，桂影斑驳

5.（2025届江西省鹰潭市高三二模）《项脊轩志》中的,”用以表现项脊轩

书香满溢，作者安居其内感到快意无比。

【答案】借书满架，偃仰啸歌

6.（2025届山东省名校联盟高三二模）《归园田居》“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠两句展现出一幅安乐朴

实的田园生活图景，而《项脊轩志》中”和”两句却通过鸡和狗的混乱无序折射

了传统大家庭的瓦解。

【答案】鸡栖于厅/东犬西吠

7.（2025届河北省石家庄市高三一模）《项脊轩志》细节动人，如十五之夜，月照桂影，影随风动，让

人觉得七再如”时，时日长久，能“以足音辨人

【答案】珊珊可爱/余扃牖而居

8.（河南省青桐鸣2025年高三3月联考）归有光在《项脊轩志》中，用,”

两句，将月光下树影的动态与静态相结合，描绘出一幅充满诗意的画面，表达了对项脊轩的独特情感。

【答案】桂影斑驳，风移影动

9.（2025届河北省沧州市沧衡八县联考高三一模）暑假回到乡下老家，听取自然万声，小智不禁想起《项

脊轩志》中作者写在修葺之后的书轩中独自静默端坐，倾听各种自然之声的句子:,。

【答案】冥然兀坐，万籁有声

10.（2025届江苏省南通市名校