七年级数学知识点总结人教版.docxVIP

同学们，七年级的数学学习是整个初中阶段的基础，它承接了小学的知识，又为后续更深入的学习打下了坚实的根基。这份总结旨在帮助大家系统梳理人教版七年级数学的核心知识点，希望能对大家的学习有所助益。请记住，数学的学习不仅仅是记住公式和定理，更重要的是理解其内涵，并能灵活运用。

一、有理数

1.1有理数的基本概念

我们把整数和分数统称为有理数。整数包括正整数、零和负整数；分数则包括正分数和负分数。这里要特别注意，有限小数和无限循环小数都可以化为分数，因此它们也是有理数。

1.2数轴

数轴是理解有理数的重要工具，它是一条规定了原点、正方向和单位长度的直线。任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示，反过来，数轴上的点并不都表示有理数（这点以后会学到）。数轴的引入，让数与形结合起来，是非常重要的数学思想。

1.3相反数与绝对值

相反数：只有符号不同的两个数互为相反数。特别地，0的相反数是0。在数轴上，表示互为相反数的两个点位于原点的两侧，并且与原点的距离相等。

绝对值：一个数在数轴上所对应点到原点的距离叫做这个数的绝对值。正数的绝对值是它本身，负数的绝对值是它的相反数，0的绝对值是0。绝对值具有非负性，即任何数的绝对值都大于或等于0。

1.4有理数的大小比较

正数大于0，0大于负数，正数大于负数。

两个负数比较大小，绝对值大的反而小。

利用数轴比较：数轴上，右边的点表示的数总比左边的点表示的数大。

1.5有理数的加减法

加法法则：同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加；异号两数相加，取绝对值较大的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值；互为相反数的两个数相加得0；一个数同0相加，仍得这个数。

加法运算律：交换律（a+b=b+a）和结合律（(a+b)+c=a+(b+c)），灵活运用运算律可以使计算简便。

减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数。即a-b=a+(-b)。

1.6有理数的乘除法

乘法法则：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘；任何数同0相乘，都得0。几个不是0的数相乘，负因数的个数是偶数时，积是正数；负因数的个数是奇数时，积是负数。

乘法运算律：交换律（a×b=b×a）、结合律（(a×b)×c=a×(b×c)）、分配律（a×(b+c)=a×b+a×c）。

除法法则：除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数。两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除。0除以任何一个不等于0的数，都得0。

倒数：乘积是1的两个数互为倒数。0没有倒数。

1.7有理数的乘方

乘方的定义：求n个相同因数的积的运算，叫做乘方，乘方的结果叫做幂。在a?中，a叫做底数，n叫做指数。

乘方运算的符号法则：正数的任何次幂都是正数；负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数；0的任何正整数次幂都是0。

有理数的混合运算顺序：先乘方，再乘除，最后加减；同级运算，从左到右进行；如有括号，先做括号内的运算，按小括号、中括号、大括号依次进行。

二、整式的加减

2.1整式

单项式：由数与字母的积组成的代数式叫做单项式，单独的一个数或一个字母也叫做单项式。单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数，一个单项式中，所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。

多项式：几个单项式的和叫做多项式。其中每个单项式叫做多项式的项，不含字母的项叫做常数项。多项式里次数最高项的次数，叫做这个多项式的次数。

整式：单项式和多项式统称为整式。

2.2整式的加减

同类项：所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。几个常数项也是同类项。

合并同类项：把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项。合并同类项后，所得项的系数是合并前各同类项的系数的和，且字母连同它的指数不变。

去括号法则：如果括号外的因数是正数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同；如果括号外的因数是负数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反。

整式加减的运算法则：一般地，几个整式相加减，如果有括号就先去括号，然后再合并同类项。

三、一元一次方程

3.1从算式到方程

方程的定义：含有未知数的等式叫做方程。

一元一次方程的定义：只含有一个未知数（元），未知数的次数都是1，等号两边都是整式，这样的方程叫做一元一次方程。

方程的解：使方程中等号左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。求方程的解的过程叫做解方程。

等式的性质：

1.等式两边加（或减）同一个数（或式子），结果仍相等。

2.等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，结果仍相等。

3.2解一元一次方程

解一元一次方程的一般步骤：

1.去分母：在方程两边都乘以各分母的最小公倍数（注意不要漏乘不含分母的项）。

2.去