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;预测点1按脉2026,作文命题四大风向;;高考作文命题,每年都备受瞩目,它不仅是对考生语文素养的综合考量,更是时代精神与教育导向的生动映射。回顾2023年紧扣时政热点与青年成长,2024年加码时代思考与相处之道,再到2025年家国情怀与追梦赠梦,考查上不断展现出新方向,命题趋势始终处于动态发展之中。按脉2026,作文命题或将呈现四大风向:思辨作文依然是热点,开放类作文不可忽视,融通类命题成为常态,核心价值观坚如磐石。;;从学科素养与能力要求层面分析,教育部考试中心明确提出,高考作文要考查学生的思维发展与提升这一核心素养。思辨能力恰是思维发展与提升的关键体现,涵盖批判性思维、分析能力、推理能力和创造性思维等。在信息爆炸的时代,具备思辨能力的学生,能够更好地筛选、分析和判断海量信息,在解决问题、创新思维和批判性思考方面表现更为出色。培养学生的思辨能力,符合教育改革的重要目标,能够助力学生全面发展,使其更好地适应未来社会的需求。;[预测题1]阅读下面的材料,根据要求写作。

材料一我们需要科技向善,而不是社会焦虑。——中国新一代人工智能发展战略研究院执行院长

材料二DeepSeek曾拒绝为某企业开发“大数据杀熟”系统,其负责人说:“技术向善不是选择题,而是必答题。”这引发社会对科技伦理的热议。

请以“技术进步与道德底线”为主题,写一篇文章,体现你的思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。;写作提示:材料围绕“科技伦理”展开,通过两则材料构建起技术进步与道德底线的辩证关系。材料一指出“科技向善”的重要性,强调技术发展应避免引发社会焦虑,体现了技术应用的社会价值导向;材料二则以DeepSeek拒绝开发“大数据杀熟”系统为例,说明“技术向善”并非可选项,而是技术创新必须坚守的道德底线。两则材料共同揭示:技术进步不能脱离道德约束,否则可能成为伤害社会的工具。;;从学科素养与能力要求而言,开放类作文恰是培育与检验考生多项关键素养的优质载体。它要求考生具备敏锐的观察力,从生活万象、时代脉搏中捕捉灵感;拥有独立思考能力,对多元现象??成独到见解;还需掌握灵活运用知识的本领,将积累巧妙融入创作。在信息繁杂、变化迅猛的当下,开放类作文促使考生打破思维定式,以创新视角审视问题,提升综合应变能力。这种命题形式,契合教育革新中对学生创新精神、个性化发展的追求,为考生搭建起展现自我、与时代对话的舞台,故而在高考作文领域占据着不可忽视的重要地位。;《人民日报》在对2025年作文试题的评价中说:“拓宽思考空间,鼓励个性表达。作文题贴近考生生活,每道题可写的空间与切入角度都很多,考生既可以书写时代主题,也可以从自身生活经验谈起。材料指向既是想象的,又是现实的,由现实展开想象,由想象观照现实,为考生打开审题立意的多维度空间。”“写作门槛不高,难度梯度合理。2025年高考两道作文试题精心选材,言简意赅,不在审题立意上设置门槛。不同水平的考生结合日常阅读、历史感悟、生活体验或社会议题都能找到写作的切入点,都有话可说;但逻辑清晰、表达真诚、语言流畅的考生会脱颖而出。”

因此,2026年高考可能会有一道类似话题作文的高开放度呈现类作文,全面考查考生的阅读积累和文化素养积淀。;[预测题2]阅读下面的材料,根据要求写作。

随着人工智能的快速发展,越来越多的人显露出对永生、穿越、记忆清除和移植等话题的兴趣。据调查,有85%的网民愿意通过技术手段为去世的亲人创建数字化身,让他们在计算机终端上实现“复活”。有人认为从某种意义上说,人工智能虽然可以让人获得虚拟的“永生”,但亦模糊了“虚实”“生死”之边界,

甚至淡化了生命的真实意义。

请结合材料,写一篇文章,谈谈你对“虚拟永生”的思考与感悟。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。;写作提示:材料聚焦人工智能时代“虚拟永生”这一前沿话题,揭示了数字时代下人类对生命本质的困惑。人工智能技术创造的“虚拟永生”现象,实则是现代人面对死亡焦虑时的一种技术性逃避。材料警示我们,当AI能够模拟人类意识时,“虚实”界限的模糊可能导致对生命认识的危机:我们是否正在用数字复制品替代真实的生命体验?从更深层看,“虚拟永生”可能会消解死亡赋予生命的意义,使人们忽视现世生活的珍贵。技术创造的永生幻象,本质上是对海德格尔“向死而生”哲思的背离。材料启示我们思考:在追求技术永生的同时,如何保持对生命真实性的敬畏?这需要我们在拥抱科技进步时,不忘记生命因其有限而珍贵这一本质属性。;;读写融通层面,以2025年全国一卷和2023年新课标Ⅱ卷为代表。2025年全国一卷给出老舍《鼓书艺人》、艾青《我爱这土地》、穆旦《赞美》三段材料,要求考

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