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2025年大学辅导员工作总结(2篇)

第一篇

2025年，作为XX学院辅导员，始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧扣立德树人根本任务，围绕学校“三全育人”综合改革试点工作要求，聚焦学生、关照学生、服务学生，在思想引领、学业指导、日常管理、心理健康、就业服务等领域开展了扎实有效的工作。全年累计深入学生宿舍426次，组织主题班会68场，开展个体谈心谈话312人次，处理学生突发事件12起，所带年级学生整体就业率达95.3%，未发生重大安全责任事故，学生工作呈现稳中有进、亮点突出的良好态势。

在思想引领方面，结合建党105周年、新中国成立76周年等重要节点，构建“理论+实践+新媒体”三维教育体系。上半年组织“红色基因代代传”系列活动，带领200余名学生赴XX革命纪念馆开展沉浸式研学，邀请抗战老战士李爷爷线上线下结合讲述战斗故事，学生撰写《新时代青年的使命担当》等心得体会186篇，其中5篇获校级“学思想·强党性”征文一等奖。下半年依托“青年大学习”平台，创新推出“微团课+情景剧”模式，指导学生编排《真理的味道》校园剧，在学校礼堂连演5场，覆盖观众3000余人次，相关视频在抖音平台播放量突破50万。针对Z世代学生特点，运营“XX辅导员说”微信公众号，每周推送“时事热评”“理论小课”专栏，全年发布推文128篇，平均阅读量超800次，其中《从“芯片禁令”看科技自立自强》单篇阅读量达5000+，学生留言互动200余条，有效提升了思想教育的亲和力与感染力。

学风建设聚焦“入口-过程-出口”全链条管理。针对大一新生适应难题，开发“大学启航”系列课程，涵盖时间管理、笔记方法、图书馆资源利用等8个模块，通过“线上微课+线下工作坊”形式授课，参与学生满意度达98%；建立“1+N”学习小组机制，1名学霸带领3-5名学生，每周开展集中研讨，期末小组平均成绩较班级均分高出12.5分。针对大二大三学业分化问题，实施“学科竞赛育苗计划”，联合学院教师组建数学建模、创新创业等8支指导团队，组织专题培训32场，全年学生获省级以上学科竞赛奖项46项，其中全国大学生电子设计竞赛一等奖1项，较去年增长20%。针对学业预警学生，推行“一生一策”精准帮扶，通过数据分析识别出38名高危学生，逐一制定包含导师辅导、学伴帮扶、心理疏导的个性化方案，定期跟踪反馈，期末成功解除预警32人，转化率达84.2%。考风考纪教育采取“案例警示+诚信承诺+全程监控”模式，考前组织观看《考场舞弊警示录》，签订诚信考试承诺书580份，考试期间联合教务部门开展巡考15次，全年年级无考试违纪事件发生。

学生日常管理注重精细化与人性化结合。宿舍管理实施“星级文明宿舍”创建，制定卫生、安全、文化建设评价标准，每月检查评分并公示，全年评选五星级宿舍28间，打造“书香宿舍”“科创宿舍”等特色样板间6个；针对宿舍矛盾，建立“宿管-辅导员-家长”三方调解机制，成功化解作息冲突、物品纠纷等矛盾18起，宿舍满意度调查显示和谐度提升至92%。奖助学金评审严格执行“公开、公平、公正”原则，开发线上评审系统，实现申请、审核、公示全程留痕，全年发放各类奖助学金326万元，覆盖学生420人次，收到异议反馈3条，均在3个工作日内核查解决，确保资助精准。学生干部培养推行“选拔-培养-考核”闭环机制，通过公开竞选选拔120名骨干，开展公文写作、活动策划等专题培训10场，组织赴兄弟院校交流学习2次，期末采用“学生评议+工作述职”方式考核，优秀率达85%，其中5名学生干部获评校级优秀学生干部。

心理健康教育构建“预防-干预-转介”全流程体系。新生入学采用第三代心理测评系统，新增AI情绪识别模块，完成580名新生筛查，识别高危个体12人，建立“一人一档”并启动干预；班级心理委员、宿舍信息员每月接受“朋辈辅导”专项培训，考核合格上岗，全年收集学生心理动态信息86条，提前介入化解潜在危机23起。“5·25心理健康月”期间，举办心理剧大赛、团体沙盘体验、压力管理工作坊等活动15场，参与学生1200人次，原创心理剧《向阳而生》获校级一等奖；开设“心灵驿站”咨询室，每周一至周五开放，引入艺术疗愈、正念减压等方法，全年接待个体咨询168人次，团体辅导24场。针对重点关注学生，实施“五色”分级管理，红色档案学生每周回访，黄色档案半月跟踪，联合家长、导师建立三方沟通群，实时掌握动态。典型案例：学生王某因失恋出现自伤倾向，信息员第一时间报告后，1小时内赶到现场安抚，24小时内联系家长到校，转介心理咨询中心进行危机干预，通过药物治疗与心理疏导结合，2个月后情绪稳定，顺利回归正常学习生活。

就业服务突出“早规划、强指导、拓渠道”。大三下学期启动“职业导航计划”，开设《简历制作与面试技巧》《行业认知与职业选择》等课程，邀请15家企业HR开展模拟面试，录制