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2025年学校双创工作总结—年终工作总结(3篇)

2025年，学校深入贯彻国家创新创业教育改革部署，以培养学生创新精神和创业能力为核心，系统推进双创教育体系建设，全年累计开展创新创业相关课程42门，覆盖本科生、研究生共计18600人次，其中新增《数字经济创业案例分析》《智能硬件开发实践》等交叉学科课程15门，课程体系进一步向前沿领域延伸。在课程建设中，重点推进模块化教学改革，将创新思维训练、商业计划书撰写、路演技巧等实用内容分解为28个教学模块，采用“理论授课+模拟实操+企业导师点评”的三段式教学模式，学生课程参与度达92.3%，教学满意度测评中“实践环节有效性”指标得分较上年提升11.7分。针对不同专业学生特点，开设“定制化”双创课程，如面向理工科学生的《技术商业化路径设计》、面向文科学生的《文化创意产业运营》，全年累计有3200余名学生完成跨专业选课，促进学科交叉融合。

师资队伍建设方面，学校实施“双创导师培育计划”，全年引进具有创业经验的行业导师28人，其中国家级科技企业孵化器评审专家3人、上市公司技术总监5人、天使投资人4人，形成“校内教师+行业专家+创业校友”的复合型导师团队。组织教师参加创新创业教育能力提升培训12场，其中赴深圳、杭州等地开展企业实地研修6次，覆盖教师156人次；选派23名青年教师担任企业科技特派员，深入企业一线参与技术研发项目，推动教学内容与产业需求精准对接。导师团队全年指导学生创业项目326个，其中12个项目入选省级大学生创新创业训练计划，8个项目获得国家级立项，指导学生发表创新创业相关论文47篇，申请发明专利23项、实用新型专利58项。

实践平台建设取得显著进展，校内创新创业孵化基地新增场地面积2000平方米，划分创意研发区、项目孵化区、成果展示区等功能模块，配备3D打印机、工业级无人机测试平台等专业设备120台（套），全年入驻学生创业团队89个，较上年增长45%。与地方政府共建“大学生创业产业园”，引入法律咨询、财务代理、融资对接等第三方服务机构7家，为入驻团队提供“一站式”创业服务，累计帮助23个团队完成工商注册，获得种子轮融资共计860万元。校外实践基地建设实现突破，新增与华为、比亚迪、科大讯飞等行业龙头企业合作基地18个，其中5个基地获评省级大学生校外实践教育基地，全年组织学生赴基地开展实习实训45批次，参与学生1200余人次，其中38名学生通过实训获得企业直接录用意向。

在创新创业实践活动方面，全年举办“创客文化节”“创新思维工作坊”等系列活动56场，邀请知名企业家、创业校友开展专题讲座32场，参与学生达12000余人次。其中“创业沙盘模拟大赛”吸引280支团队参赛，通过模拟企业运营全流程，提升学生风险管控和决策能力；“专利挖掘与布局”工作坊累计培训学生800余人，帮助学生掌握知识产权保护实用技能。针对毕业生群体，开展“创业启航计划”，提供创业项目诊断、商业计划书打磨等精准指导，成功孵化毕业生创业项目15个，带动就业85人。

竞赛育人成效显著，学校全年组织学生参加各级各类创新创业竞赛38项，其中国家级赛事12项、省级赛事26项，累计参赛团队达510支，参赛学生2300余人。在第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中，学校斩获金奖2项、银奖5项、铜奖8项，获奖数量创历史新高，其中“智农科技——基于物联网的智慧农业精准种植系统”项目，整合传感器技术、大数据分析和自动化控制，已在云南、山东等地推广应用1200亩农田，帮助农户平均增收30%，获得大赛主赛道金奖及最佳商业价值奖；“医联科技——便携式多参数健康监测设备”项目，研发出集心率、血氧、血糖监测于一体的可穿戴设备，申请发明专利5项，已与3家医疗器械企业达成合作意向，签约金额达1200万元。在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中，“新型纳米材料在水污染治理中的应用研究”项目获自然科学类一等奖，该项目研发的吸附材料对重金属离子去除率达98.7%，相关技术已通过成果转化，应用于地方污水处理厂改造工程。

学生创新能力培养全面深化，全年支持学生参与校级以上科研项目320项，其中“大学生创新创业训练计划”项目覆盖学生1400余人，学生作为第一作者发表SCI/SSCI论文36篇，EI收录论文58篇。鼓励学生将科研成果转化为创业项目，如材料科学与工程学院学生团队研发的“高性能锂离子电池电极材料”项目，从实验室研究走向产业化，获得天使轮融资500万元，成立科技公司并入驻学校孵化器；计算机学院“AI+古籍修复”团队，开发基于深度学习的古籍文字识别与修复系统，已为3家图书馆提供技术服务，项目估值达1500万元。

校企协同育人机制不断完善，全年与企业共建“产业学院”4个，其中与某新能源汽车企业共建“智能网联汽车产业学院”，开设“订单班”3个，联合制