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基于情境教学的高中数学实验课程教学模式研究论文

摘要：本文旨在探讨基于情境教学的高中数学实验课程教学模式，通过分析情境教学在高中数学实验课程中的重要性，以及情境教学在实际应用中的具体策略，为高中数学实验课程的教学改革提供理论支持和实践参考。

关键词：情境教学；高中数学；实验课程；教学模式

一、引言

（一）情境教学在高中数学实验课程中的重要性

1.提高学生的学习兴趣

情境教学是一种以学生为中心的教学模式，它通过创设具有实际意义的教学情境，激发学生的学习兴趣和积极性。在高中数学实验课程中，情境教学能够将抽象的数学概念与学生的实际生活紧密联系起来，使学生在轻松愉快的氛围中感受数学的魅力，从而提高学