人教版小学一年级上册数学教案全册教程文件.docVIP

秋季人教版小学数学

一年级上册教案

教学内容和教学目标

这一册教材包含下面某些内容：准备課,位置，10以内数的结识和加减法,结识立体图形,11~20各数的结识,结识钟表,２0以内的进位加法，用数学解决问题,综合与实践主题活动。

?这一册的重点教学内容是１０以内的加减法和2０以内的进位加法。这两部分内容和20以内的退位减法(通常总称一位数的加法和相应的减法)是学生学习认数和计算的开始,在平常生活中有广泛的应用,同时它们又是多位数计算的基础。所以,一位数的加法和相应的减法是小学数学中最基础的内容,是学生终生学习与发展必备的基础知识和基本技能,必须让学生切实掌握。??除了认数和计算以外,教材安排了常见的立体几何图形的直观结识,位置，以及初步结识钟面等。即使每一单元的内容都不多,但是都很重要，有利于学生了解数学的实际应用,培养学生学习数学的爱好。??这一册教材的教学目标是使学生可以:

?(1)纯熟地数出数量在20以内的物体的个数，会辨别几种和第几种，掌握数的顺序和大小,掌握10以内各数的构成,会读、写０~2０各数。?

（２)初步知道加减法的含义和加减法算式中各部分的名称,初步知道加法和减法的关系,比较纯熟地计算一位数的加法和1０以内的减法。

（3)初步学会依照加减法的含义和算法解决某些简朴的实际问题。

?（4）结识符号“=”“＞”“”,会使用这些符号表达数的大小。?

(5）直观结识长方体、正方体、圆柱、球。

?（6）会用上、下、前、后、左、右描述物体的相对位置。??(7）初步结识钟表,会结识整时。

（８)体会学习数学的乐趣,提高学习数学的爱好，建立学好数学的信心。

(9)认真作业、书写整齐的良好习惯。?

(10）经过综合与实践活动体验数学与平常生活的密切联络。

学时安排

一、准备課（２学时）??二、位置（2学时）

三、1～5的结识和加减法（1１学时)

1.1~5的结识………6学时??2．加减法的初步结识…………………3学时?

3.0的结识和关于0的加减法………1学时??整理和复习……………1学时

?四、结识图形(一）(2学时）

五、6~１０的结识和加减法（２0学时)

?1.6、7的结识和加减法……………７学时

2.８、9的结识和加减法……………５学时??３.10的结识和关于10的加减法…………………3学时

?４．连加、连减、加减混合…………３学时?

整理和复习……………2学时

六、1１~2０各数的结识(5学时）?

1．数１１～2０各数、读数和写数……2学时

2．10加几的加法和相应的减法……3学时??综合与实践主题活动:数学乐园（1学时)??七、结识钟表（2学时)?

八、20以内的进位加法（10学时)

?1．9加几………………３学时

?2．8、７、６加几………２学时

?3．5、４、3、2加几…………………4学时??整理和复习……………1学时

九、总复习……………4学时?

第一单元准备課

第一学时:数一数

教学目标:

１、经过数数活动，初步了解学生的数数情况,使学生初步学会数学的方法。

2、帮助学生了解学校,激发学生学习数学的爱好，滲透思想品德教育。

教具、学具准备：挂图

教学过程：

一、导入:

小朋友们,你们已经是小学生了。从今天开始,我们要在学校里学习诸多有用的知识。这节課是数学課,我们要学习数学知识。

今天我们就来学习第一課：数一数（板书課题）

二、新課

1、出示彩色挂图,教学数数。

(１)质疑:教师：“这幅图画画的是什么地方？学校开学的第一天，小朋友们高高兴兴地来到学校。大家一起来看这幅图里都画了些什么?”

(2）小组学习：先让学生观测，在小组内和小朋友们说一说。

（３)报告学习情况:指名让学生说一说。教师在学生随意说的